Granice adolescencije: opis, definicija, psihološki aspekti

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:58

Stanley Hall je za njega rekao da je ovo razdoblje oluje i stresa. Stanley Hall je govorio o njemu. J-J. Rousseau je to nazvao razdobljem oluja i strasti, procesom "rađanja u odraslu dob". Za L. S. Vygotsky, on je bio prekretnica, kritična, prijelazna. Roditelji i učitelji smatraju da je to teško, nepodnošljivo, noćna mora. I to je sve što je on – adolescencija. Kada to očekivati? Kako se pripremiti za to, razumjeti i preživjeti?

Kada je tinejdžer postao problem

Adolescencija kao neovisno i izolirano razdoblje ljudskog života relativno je moderan fenomen. Studije antropologa i kulturologa opisuju skladan i beskonfliktan tijek procesa odrastanja u primitivnim kulturama, kao i u doba predindustrijskog razvoja civilizacije. Djeca su od malena bila uključena u radni i svakodnevni život drugih. Imali su dužnosti koje su bile fizički izvedive u njihovoj dobi, bili su odgovorni za rezultat obitelji, plemenu.

Nakon diplomiranjaU djetinjstvu je prestala kruta podjela oblika ponašanja na dječje i odrasle. Tako je osoba od malena stjecala vještine i znanja potrebna u kasnijem životu. U takvim uvjetima učenje o načinima ponašanja odraslih teklo je nesmetano. Do puberteta dijete je bilo potpuno spremno ispuniti zahtjeve samostalnog zrelog života. Tek od sredine 17. stoljeća počinje se izdvajati posebno razdoblje u čovjekovom životu - adolescencija kao nova društvena pojava.

Tko je i kada odredio ove granice

Svi glavni smjerovi i škole strane psihologije nisu zanemarili pitanje koje su dobne granice adolescencije. S. Hall je bio prvi psiholog koji je dao znanstveno opravdanje za ovaj fenomen. Smatrao je da dobne granice adolescencije čine razdoblje od početka puberteta (12-13 godina) do početka odrasle dobi (22-25 godina). Njegovi su sljedbenici već razlikovali dva razdoblja u ovom rasponu - od 11-13 godina do 17-20 godina. Do sada nije bilo moguće razviti jedinstven pristup određivanju jasnih dobnih granica za ovo razdoblje. Unatoč činjenici da u engleskom jeziku samo osobe u dobi od 13-19 godina potpadaju pod definiciju tinejdžera, u stranoj psihologiji prevladava definicija adolescencije - odrastanje u rasponu od 12-14 do 25 godina.

Granice adolescencije u domaćoj psihologiji

U Rusiji, probleme povezane s ovom dobom prvi je proučavao L. S. Vygotsky i D. B. Elkonin. glavni razlogobilježja ovog razdoblja smatrali su radikalnom promjenom interesa i vođenja aktivnosti.

Na temelju toga, opće dobno razdoblje od 11 do 17 godina dijeli se na dva: prvo od 11 do 15 godina, i starije adolescencije unutar granica od 15-17 godina.

Interesi tipični za tinejdžere u ovom trenutku su sljedeći:

• Prema sebi.
• Žudnja za opozicijom, otporom.
• Interes za romantiku, herojstvo, rizik.
• Velika instalacija, globalizacija interesa

Granice adolescencije prema Vygotskom obilježene su krizama od 13 i 17 godina, koje odvajaju djetinjstvo od adolescencije, odnosno adolescencije. Upravo u ovom trenutku tinejdžeri su skloni činiti izvanredne stvari.

Pogled izvana

Medicinska znanost ima drugačiji odgovor na pitanje koje su granice adolescencije. U dobnoj fiziologiji utvrđuju se sljedeće faze odrastanja i njihove norme.

	dječaci (yo)	djevojke (yo)
1 faza	10-13 do 12-14	8-10 do 9-12
2 faza	od 12-14 do 13-16	9-12 do 10-12
3 faza	od 13-16 do 15-17	od 10-13 do 11-14
4 faza	od 15-17 do 17-18	od 11-14 do 15-16

Prva faza je početak pojačanog rasta koštanog i mišićnog tkiva. Pojava znakova spolnog odnosaformacija.

Druga faza - glavni znak je nagli rast (dobitak doseže do 8 cm godišnje) i povećanje tjelesne težine (do 8 kg godišnje). Nastavlja se razvoj sekundarnih spolnih obilježja: oticanje dojki i mliječnih žlijezda (kod dječaka naknadno nestaje), slaba pigmentacija, početak rasta penisa.

Treći stupanj - maksimalna aktivnost testosterona i estrogena dovodi do brzog spolnog formiranja. Aktivan rast dlačica na tijelu (prema muškom i ženskom tipu), lomljenje glasa, prva ejakulacija kod dječaka i menstruacija kod djevojčica

Četvrta faza je konačno formiranje reproduktivnog sustava.

Obilježja fiziološkog sazrijevanja

Intenzivno restrukturiranje endokrinog sustava označava početak adolescencije u medicinskom smislu. Kraj ovog razdoblja je postizanje puberteta.

U ovom teškom vremenu, dijete se neprestano prilagođava, prilagođavajući se fizičkim i fiziološkim promjenama koje se događaju u njegovom tijelu izuzetnom brzinom. Novi proporcije tijela su u osnovi nespretnosti, tinejdžerske kutanosti. To mladoj osobi ne dodaje samopouzdanje. Dječaci se prilikom promjene boje glasa ponekad pokvare na visokim tonama, što može biti i bolno za dijete.

Vrijeme nastanka sekundarnih spolnih karakteristika ima velike individualne varijacije unutar opće dobne norme, što dovodi do osjećaja i odbacivanja vlastitog tijela. Brzi razvoj uzrokuje probleme u radu srca, pluća, krvožilnog sustava, što dovodi dopromjene mišićnog i vaskularnog tonusa, kao i tjelesnog stanja i raspoloženja. Emocionalna nestabilnost pojačana je novim osjećajem seksualnog uzbuđenja za rastuću osobnost. Sve to doprinosi složenosti i kontroverzi adolescencije.

Sa stajališta zakona

Pravne pravne norme za dječake i djevojčice u Ruskoj Federaciji uređene su Građanskim kaznenim zakonom Ruske Federacije.

Prema njima, zakonske granice adolescencije su postavljene između 14 i 18 godina. Ova kategorija građana Ruske Federacije naziva se maloljetnicima.

Neke zakonske odredbe također se primjenjuju na djecu od 6 do 14 godina. Ovo su maloljetne osobe.

Prava i obveze

Kao što je dokumentirano u propisima:

Maloljetne maloljetne osobe imaju sljedeća prava:

• Obavljajte male transakcije u kućanstvu (kupnje).
• Raspolagati po vlastitom nahođenju sredstvima koja su osigurali pravni zastupnici uz njihov pristanak.
• Od 10. godine djetetovim mišljenjima i postupcima se daje pravno značenje.

Maloljetnici imaju sljedeća prava:

• Budite autor umjetničkih, književnih i znanstvenih djela.
• Od 14. godine zaposli se uz pristanak roditelja.
• Nađite sami posao s 15 godina.
• Od 16 godina za bavljenje poslovnim aktivnostima
• Raspolagajte zaradom i prihodima kako želite
• imaju pravo otvaranjabankovni račun, raspolagati depozitom po vlastitom nahođenju.
• od navršenih 16 godina postoji puna administrativna i pravna odgovornost.
• od navršenih 16 godina moguća je pravna emancipacija (priznavanje pune poslovne sposobnosti odlukom suda ili organa starateljstva).

Što kažu psiholozi

Zašto je kratko (u odnosu na ukupni očekivani životni vijek) razdoblje adolescencije tako akutno i često bolno u modernom svijetu?

L. S. Vygotsky je zabilježio tri linije ljudskog sazrijevanja u ontogenezi. Ovi razvojni vektori imaju početne i završne točke svog smjera. Postoje tri vrste sazrijevanja:

• organski.
• Seksualno (sastavni dio organskog sazrijevanja, ali toliko važno da se izdvaja u posebnom smjeru).
• Društveno.

U primitivnim kulturama i sve do 17.-18. stoljeća poklopile su se posljednje točke seksualnog i društvenog sazrijevanja. To su popravili rituali inicijacije i običaji hostela, koji su pridonijeli početku samostalnog odraslog života, poput služenja vojnog roka, učenja zanata izvan obiteljskog klana (šegrtovanja), stvaranja vlastite obitelji. Kasnije (nakon nekoliko godina) organsko sazrijevanje je završeno.

Kako sada definirate granicu adolescencije? Uslijed razvoja društva i kompliciranja društvene interakcije, krajnje točke odrastanja vremenski su se uvelike razišle. Prvo, pubertet je završen, zatim organski. Razvoj društvene neovisnosti sada je vrloispružena u vremenu. Počevši od 13, često ne završava na 25.

Zašto je tako teško nositi se s njima

U granicama adolescencije javlja se novo obilježje psihičkog razvoja osobe - osjećaj odraslosti. Kao dio ove neoplazme, dijete teži potpunoj samostalnosti.

U početnoj fazi puta svog novog života, dijete pribjegava pokaznim manifestacijama zrelosti. Postoji želja za samostalnošću u odabiru odjeće, neovisnom u izboru prijatelja i zabave. Mlada osoba ima potrebu oduprijeti se vremenskom okviru režima koji su uspostavili roditelji i učitelji. Često tinejdžeri koriste atribute odrasle dobi koji su djeci zabranjeni - pušenje, alkohol, psovke, pokušavajući na taj način proširiti dobne granice adolescencije.

Ljudi često nazivaju mlađu adolescenciju djetinjstvom. Stoga ne samo da ne pomažu zreloj osobnosti da se uspostavi, već i povećavaju kontrolu, njihov pritisak. To dovodi do pogoršanja sukoba, počinje psihičko i emocionalno distanciranje.

Obitelj ili ulica

Utjecaj vršnjaka postaje važan i odlučujući. Ideja tinejdžera o sebi, njegovom značaju i vrijednosti uvelike ovisi o njima. U tom razdoblju počinje se formirati status “Ja sam koncept”. Ako se ranije, pri ocjenjivanju sebe, dijete vodilo mišljenjima odraslih, tada se od 11-12 godina pokazuje interes za vlastiti unutarnji svijet. U to vrijemedogađaju se prva iskustva refleksije i samospoznaje. Razumijevanje tko je on zapravo glavna je komponenta složenog unutarnjeg rada tinejdžera.

Procjene su vrlo pristrane i ne odgovaraju uvijek stvarnosti. Neprihvaćanje vlastitog izgleda samo je vrh ledenog brijega problema koje tinejdžer pokušava riješiti formiranjem slike o “pravom ja”. Tu je i slika “Ja sam savršena” koja se formira pod utjecajem okoline: vršnjaka, medija, značajnih odraslih osoba. Nesklad između ovih slika dovodi do osjećaja, devijantnog ponašanja. Zadatak roditelja je približiti ove slike, nježno ih ispravljajući.

Biti ili izgledati

Nastojeći svim silama izgledati kao odrasli, djeca mlađe adolescencije još nisu spremna i ne mogu biti potpuno zrela. U teškim situacijama, kada je potrebno biti odgovoran za svoje postupke i odluke, žele dobiti zaštitu i skrbništvo odraslih. Osjetljiv i mudar roditelj nikada neće iskoristiti ovu ranjivost djeteta kao način da potisne njegovu neovisnost. Pošto je zaštitio i riješio problem, pravi roditelj će pokušati predložiti kako postupiti sljedeći put kako bi riješio situaciju bez pomoći odraslih.

Na početku života

U starijoj adolescenciji pitanja životnih izgleda, profesionalnog samoodređenja i moralnih smjernica su akutna. Obitelj ima glavni utjecaj na formiranje ovih kriterija osobnosti. Svjesno, a često i nesvjesno, napisano jescenarij za budućnost. U tom razdoblju tinejdžer pokušava obraniti svoju društvenu neovisnost, jer se od njega može zahtijevati istovremeno neupitna poslušnost i donošenje odgovorne odluke. Osjeća se “na dvije stolice”: možeš glasati, ali se ne možeš oženiti, možeš raditi, ali ne možeš kupiti alkohol. Zamke odrasle dobi prošarane su ograničenjima djetinjstva.

Odrasla osoba, ali još uvijek dijete

Tri savjeta za roditelje:

1. Ako ste zbunjeni dobnim granicama adolescencije, budite oprezni sa svojim djetetom. Sve su ove norme vrlo uvjetne i imaju velike individualne razlike.
2. Ako mislite da razvoj vašeg djeteta ne odgovara fazama opisanim u članku, ponovno pročitajte točku 1.
3. Ako svoje dijete uspoređujete s drugima (djecom prijatelja, kolega, kolega iz razreda), ponovno pročitajte točku 1.

Poznavajući i razumijevajući karakteristike adolescencije u suvremenom svijetu, možete malo oslabiti "bure i strasti" koje prate odrastanje. Međutim, malo je vjerojatno da će ih se u potpunosti izbjeći.