2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:59
Povoljna psihološka klima u svakom timu preduvjet je za dobrobit osobe. Uspješna odrasla osobnost već ima iskustvo u komunikaciji s ljudima i može izgraditi vlastitu putanju odnosa, osjećajući se ugodno. No adolescenti su skloniji raznim devijacijama u odnosima. Desadaptacija je posebno psihičko stanje u kojem se osoba ne osjeća ugodno u okruženju u kojem se nalazi. Takvi se problemi ne mogu zanemariti, jer mogu dovesti do ozbiljnih posljedica: depresije, mentalnih poremećaja i bolesti.
Deadaptacija tinejdžera
U početnoj fazi formiranja psihe, tinejdžer mora biti jasno svjestan svog značaja i isključivosti. On je na pragu formiranja ideala i stereotipa, koji će kasnije postati norma njegova ponašanja. U tomerazdoblju, važno je uočiti njegove individualne pozitivne osobine i na njih usmjeriti dijete, budući da se zbog svoje dobi još uvijek ne može adekvatno vrednovati. Za tinejdžera je važno sve što je u njemu, a on će s istim interesom prakticirati sve modele ponašanja. Ali ako na vrijeme obratite pozornost na pozitivne aspekte njegovog karaktera i pokažete kako se oni mogu koristiti u komunikaciji, tada možete upozoriti tinejdžera na mnoge pogreške. U slučaju da dijete ne zna iskoristiti prtljagu emocija, želja i očekivanja koja bjesne u njemu, moguća je neprilagodba. Vjerojatnije je da će se to dogoditi kada je tinejdžer zanemaren u školi i kod kuće.
Vrste neprilagođenosti
U adolescenciji je osoba najosjetljivija na vanjske procjene i mišljenja drugih, pa joj je važno da je prihvati u svim društvenim krugovima. Desadaptacija je nesklad između mišljenja koja se djetetu čine: njega o sebi i onih koji su mu bliski o njemu. Najčešći tipovi nestabilnih psihičkih stanja u adolescenciji su obiteljska i školska neprilagođena. U prvom slučaju dijete se ne osjeća potrebnim i voljenim u obitelji ili uočava gruba kršenja moralnih standarda ponašanja. U drugom slučaju, tinejdžer doživljava nesigurnost zbog nesklada između očekivanja roditelja i učitelja o njegovom uspjehu u učenju.
Mjere prevencije
Da biste izbjegli probleme, nije potrebno hvaliti dijete sa ili bez njega. Važnona vrijeme uočiti pozitivne težnje i poticati ih, stimulirati. A negativne radnje treba podvrgnuti ispravnoj osudi i objašnjenju. Roditelji se ne bi trebali odmah uzrujati ako primijete negativne manifestacije - tinejdžeri pokušavaju gotovo sve što vide. Prvo, dijete u ovoj dobi mora biti zaštićeno od negativnih emocionalnih spektakla, a drugo, mora adekvatno reagirati na sve radnje, formirajući tako osobnost. U školi je u prvim godinama studija važno provoditi individualni pristup tinejdžeru u skladu s njegovim psihičkim i psihičkim razvojem, kako ne bi došlo do neprilagodbe. To je moguće samo zajedničkim naporima nastavnog osoblja i članova obitelji.
Preporučeni:
Ljubav u 14: značajke osjećaja u adolescenciji, manifestacija simpatije
Ma koliko roditelji poricali činjenicu da je njihovo dijete već odraslo i da može doživjeti osjećaj ljubavi, prije ili kasnije to će morati priznati. Tinejdžerska ljubav je vrlo teško razdoblje u životu djece u dobi od 14 godina. Najvjerojatnije, odrasli znaju o tome iz prve ruke, ali iz vlastitog iskustva
Problem obrazovanja. Značajke odgoja dječaka i djevojčica
Obrazovanje male osobe prilično je odgovoran i složen proces u koji su uključeni svi: učitelji, roditelji, društvo. U svakom trenutku, problem obrazovanja bio je vrlo akutan, a stručnjaci, roditelji i javne osobe pokušavali su ga riješiti, razvijajući preporuke i znanstvene radove
Radno obrazovanje predškolske djece u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom: cilj, ciljevi, planiranje radnog odgoja u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom, problem radnog odgoja predškolske djece
Najvažnije je već od malih nogu početi uključivati djecu u radni proces. To se mora učiniti na razigran način, ali uz određene zahtjeve. Obavezno pohvalite dijete, čak i ako nešto ne uspije. Važno je napomenuti da je na radnom odgoju potrebno raditi u skladu s dobnim karakteristikama te je imperativ voditi računa o individualnim mogućnostima svakog djeteta. I zapamtite, samo zajedno s roditeljima možete u potpunosti ostvariti radni odgoj predškolaca u skladu s Federalnim državnim obrazovnim standardom
Kako odviknuti dijete da siše prste? Problem rješavamo zajedno
Koliko se često susrećemo s takvim problemom: beba je već sazrela i vrijeme je da ide u vrtić, ali siše prste. Pokušavamo ga nagovoriti, kazniti, ali ništa ne pomaže. Ova navika je počela u djetinjstvu, a sada je postala veliki problem. Što bi roditelji trebali učiniti u takvoj situaciji?
Skaliranje u kotliću više nije problem
Prljavo posuđe koje užasnuto bježi od svoje ljubavnice, kao u bajci Korneja Čukovskog - vaš najgori san? Proganja li vas problem kamenca u kotliću u noćnim morama? Onda je naš članak za vas! Otkrit ćemo tajnu kako ukloniti kamenac u kuhalu za vodu bez štete po zdravlje
