Tjelesna aktivnost u srednjoj skupini: vježbe, inventar, oprema

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:59

Tjelesni odgoj djece je izuzetno važan. Oni nose ne samo zabavnu svrhu, već i poučavaju istraživati svijet, daju potrebno opterećenje mišićima i prevencija su bolesti. Svaki sat tjelesnog odgoja u srednjoj skupini i ostalima trebao bi biti izgrađen u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom.

Što je GEF?

FSES je savezni standard za predškolski odgoj. Zadaća standarda je stvoriti sve uvjete za formiranje uspješnih osobnosti. Tako da nakon izlaska iz vrtića dijete ima takve kvalitete kao što su samostalnost, samopouzdanje, sposobnost da sve dovede do kraja, pažljivost i odlučnost.

Satovi tjelesnog odgoja u srednjoj skupini prema Federalnom državnom obrazovnom standardu trebali bi nositi informativno opterećenje. Bilo da se radi o upoznavanju djece sa svijetom oko njih, bajkama ili čak o važnosti tjelovježbe u njihovim životima.

Fizička aktivnost "Stanovnici šuma"

Predškolski tjelesni odgoj ima mnogo više mogućnosti od škole. Pridonosi ne samo razvoju sportadijete. Sve ovisi o profesionalnosti nastavnika. Prije svega, trebate naučiti djecu da izvode pokrete različite složenosti. Sekundarni zadaci mogu uključivati razvoj govora, proučavanje šumskih životinja, domaćih životinja, itd.

Osim toga, nastava tjelesnog odgoja u srednjoj skupini prema Federalnom državnom obrazovnom standardu trebala bi biti usmjerena na razvijanje u djece osobina koje su neophodne za uspješnu osobu. Želja za pobjedom, sposobnost pokazivanja snage volje, inicijativa, sposobnost rada u timu, itd.

Tema o stanovnicima šuma za lekciju bit će vrlo relevantna u srednjoj skupini. Djeca će se upoznati sa "šumskim svijetom", naučiti nove zanimljivosti o životinjama. Ova uzbudljiva aktivnost olakšava učenje novih vježbi i pojačava one koje već poznajete.

Ciljevi lekcije "Stanovnici šume"

Da biste uspješno vodili lekciju, morate se pažljivo pripremiti. Definirajte zadatke i ciljeve, imajte potreban inventar, jasno se uklapajte u dodijeljeno vrijeme. Dakle, zadaci ove lekcije su sljedeći:

1. Pojačajte i nadopunite dječje znanje o šumskim životinjama.
2. Naučite hodati po klupama s ravnotežom.
3. Naučite skakati na kratke udaljenosti, od obruča do obruča.
4. Probudite interes djece za aktivne igre.

Ne postavljajte si previše ciljeva. Djeca stalno uče nešto novo i iz lekcije će izvući mnogo više korisnih informacija. Potrebno je istaknuti glavne ciljeve i na njih obratiti posebnu pozornost.

Inventar za lekciju "Stanovnici šume"

Osim onoga što je uključeno u uobičajenu opremu vrtića, ponekad će vam možda trebati i dodatni elementi - izgledi, posteri. Mogu se napraviti unaprijed s djecom.

Za tečaj će vam trebati:

- obruči;

- duge klupe;

- keglje ili cvijeće od debelog kartona;

- kartonski krugovi u tri boje;

- kante ili košare;

- uže i štipaljke.

Krugove od kartona i cvijeće potrebno je pripremiti unaprijed, ponesite uže s štipaljkama. A sve ostalo je obično uključeno u standardnu opremu za vrtić.

Plan lekcije

1. Ispričajte zanimljivu priču o šumi, upoznajte djecu s navikama nekih životinja.
2. Pozovite djecu da ispričaju što znaju o životinjama. Treba postaviti sugestivna pitanja kako bi se djeci olakšalo snalaženje: "Djeco, znate li gdje živi medvjed?" itd.

Preporuča se da aktivni sat tjelesnog odgoja u srednjoj skupini traje 40-50 minuta. Stoga vježbe rasporedimo s vremenom.

1. Zagrijavanje se sastoji od skakanja i podizanja nogu (5 min.). Medvjedi gaze šumom (podižu noge i gaze), zečići skaču (skaču).
2. Vježba "Jutro počinje" (7 min.). Istegnite se, istegnite se na nožnim prstima. Naginje se raširenih ruku (sunce izlazi).
3. Vježba "Medvjed je izašao iz jazbine." Držite obruč, djeca se penju kroz njega i rastežu (3 min.).
4. Vježba "Cvijeće na travnjaku". raspršiti kartoncvijeće po sobi, uputite "zečiće" da ih skupe. Djeca skaču i donose cvijeće (3 min.).
5. Vježba "Prelazak mosta". Djeca se naizmjence penju na klupu i hodaju po njoj. Pruži ruku ako beba ne može podnijeti (5 min.).
6. Vježba "Zmija". Kuglice rasporedite u red, na udaljenosti od 1 metar. Djeca trebaju trčati između njih, držeći jedno drugo za struka kao zmija (5 min.).
7. Vježba "Skupljanje orašastih plodova". Obojite kartonske krugove u različite boje, pričvrstite štipaljkama za uže. Djeca moraju otkopčati štipaljku i staviti sve matice u različite košare (4 min.).
8. Igra černeta i kokoši. Lisica može biti dijete odabrano pjesmom za brojanje ili vođa. Pilići (ostala djeca) hodaju po sobi, odjednom lisica istrčava i hvata sve koji nisu stigli skočiti unutar obruča. Zarobljena beba postaje lisica, a lisica kokoš (10 min.).

Ove aktivnosti za djecu bit će vrlo uzbudljive, a oni će uživati radeći ih na tako razigran način.

Sažetak lekcije

Prvo trebate reći djeci o šumi.

Šuma nikad ne spava. Zajedno sa suncem bude se medvjedi, vjeverice, zečići, vukovi. Koje još šumske životinje poznajete? Hranu skupljaju cijeli dan. Medvjedi jedu maline, vjeverice jedu orahe i češere, vukovi love zečeve. Što zečići vole jesti? U šumi žive i kokoši. Zovu se tetrijeb, tetrijeb. Svoje kuće grade u malim rupama. A tko još gradi svoje kuće? Vjeverica gradi kuću od tankih grančica. Od njih ona pravi krug s dvoja vrata. Zašto vjeverica ima tako velik rep? Uz njegovu pomoć lakše skače po granama, a zimi se skriva s njim, poput deke. Kako lovi lisica? Čuje miševe i šapama udara po zemlji. Miševi se uplaše i pobjegnu iz kuća. Ovdje ih hvata lisica. Koje zanimljive stvari znate o šumi?

Zatim sami radite vježbe. Tjelesni odgoj u srednjoj skupini bit će vrlo zabavan ako sve popratite pričom. Na primjer, sunce je izašlo (svi se protežu), zečići skaču po travnjaku (skaču), medvjedi ljutito gaze, žele više spavati (gazi, dižući noge).

Završi razred

Kada su vježbe za djecu gotove, potrebno je napraviti kratak sažetak. Pitajte djecu što im se najviše svidjelo u šumi. Koje životinje najviše skaču, a koje najteže. Postavite nekoliko pitanja o šumi iz uvodne priče.

Možemo skupiti opremu i pitati gdje bi djeca željela ići sljedeće.

Utjecaj na djecu tijekom nastave

Neke stvari možda još neće uspjeti maloj djeci. Netko ne zna hodati po klupi, netko ne može otkopčati štipaljke. Nema potrebe inzistirati na dovršenju zadatka ili grditi dijete zbog toga. Tjelesni odgoj u srednjoj skupini trebao bi vas naučiti nečemu novom, a ne obeshrabriti želju da se okušate.

Ako djetetu nešto ne polazi za rukom, zadatak odgajatelja je da ga oraspoloži i nježno gurne da to učini. Na primjer, uzmite bebinu ruku i pokažite kako su štipaljke otkopčane. Onda ponudineka proba sam.

Takav tjelesni odgoj u srednjoj skupini trebao bi biti trajan.