Kazališni kutak u vrtiću: termin, dizajnerske ideje s fotografijama, oprema s igračkama i priborom te dječji repertoar za predstave

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:58

Scenariji, kulise, kostimi… Sve se to ne može zahvaliti samo predstavama koje odrasli posjećuju kako bi diverzificirali svoje slobodno vrijeme. Na primjer, u dječjem vrtiću kazališni kutak daje djeci priliku da urone u svijet svojih omiljenih bajki, igraju uloge dobrih i zlih likova i nauče napraviti pravi izbor.

Objektno-prostorno okruženje

Život naše djece nije ograničen samo na nastavu u vrtiću. Tijekom slobodnih aktivnosti potrebno je stvoriti sve uvjete za razvoj fantazije, govora i kreativnosti.

Važno je da okruženje za razvoj predmeta obavlja funkcije kao što su aktiviranje govora, verbalne komunikacije i kreativnosti djece. Ovi čimbenici moraju se uzeti u obzir pri organiziranju razvojnog prostora za djecu u vrtićkoj skupini.

Umjetnički kutak

Za pravilnu organizaciju dječjih aktivnosti osigurano jezoniranje prostora u grupnoj sobi. Zato tamo možete pronaći razne tematske kutke kao što su "Kuhinja", "Bolnica", "Škola" itd.

Neke učiteljice u vrtiću dovode kazališni kutak u zasebnu strukturu. Međutim, češće vidimo velike umjetničke centre u kojima se kombiniraju različiti podsustavi. Mogu kombinirati krug crtanja, glazbe, ručnog rada i kazališta. Tako se štedi prostor. I što je najvažnije, poštuju se osnovna načela kazališnog kutka.

Zahtjevi za Kreativni centar

Budući da je kazališni kutak u vrtićkoj skupini najvažniji element umjetničkog i estetskog razvoja djece, mora biti u skladu sa sljedećim načelima:

1. Načelo mobilnosti. Potrebno je predvidjeti mogućnost kombiniranja različitih kutova i zona vrtićke skupine, kao i prenosivost potrepština kazališta.
2. Načelo promjenjivosti materijala. Potrebno je stalno ažurirati repertoar, scenarije, scenografiju i druge potrepštine. To će ovisiti o mnogim čimbenicima, kao što su doba godine, dob djece, njihov interes, softver, teme nastave, itd.
3. Princip multifunkcionalnosti. To implicira da isti atribut može učiniti mnogo stvari.
4. Načelo estetike. Kazalište treba razvijati dječji osjećaj ukusa.
5. Načelo pristupačnosti. Oprema kazališnog kutka trebala bi odgovarati djeci po dobi i poklapati se s njihovim zonama stvarnog i proksimalnog razvoja.

Uređenje umjetničkog centra

Namještaj za kazališni kutak u vrtiću može se izraditi samostalno od improviziranih sredstava, ili po narudžbi. Glavne komponente kazališta su ekran i kut za maskiranje. Ostatak pribora ima svoje razlike ovisno o dobi djece.

Na primjer, za djecu osnovnoškolskog uzrasta rekviziti se koriste za uprizorenje bajki poznatih djeci („Teremok“, „Repa“, „Ryaba Hen“itd.), i to: flanelograf za pokazivanje slika i mini ekran za stolno kazalište. Možete koristiti jednostavne elemente odijevanja kao što su šal, kišobran, perle ili šešir.

Za opremanje kuta u srednjoj skupini koriste se sve vrste maski. To mogu biti i životinje, i bajkoviti likovi, pa čak i slike povrća. Od pribora, veliki ekran se koristi za uprizorenje predstava i izlog za kostime.

Djeca starije grupe vrtića mogu koristiti ukrase koje su sami izradili u predstavama. Time se pojačava interes djece za pripremu predstave. Preporuča se imati na raspolaganju rekvizite za uprizorenje 4-5 raznovrsnih bajki. Zahvaljujući tome, djeca će imati izbor. Također mogu koristiti ove materijale i ukrase za izmišljanje vlastitih bajki i predstava, razvijajući tako kreativno razmišljanje.

Različitosti predstavljanja

Kazališni kutak u vrtiću ne znači samo učenje scenarija i postavljanje predstave. Postoji mnogo vrsta predstavakoje će djeca razviti ne samo fantaziju i kreativno razmišljanje, već i fine motoričke sposobnosti, asocijacije, pa čak i taktilnu osjetljivost.

U vrtiću se kazališni kutak u pravilu sastoji od nekoliko blokova. U njihovom formiranju mora se uzeti u obzir faktor dobi. Umjetnički centar može uključivati sljedeće vrste kazališta:

• Prst.
• Desktop.
• kazališne igračke: mekane, pletene, konusne, itd.
• Lutka.
• Parsley Theatre.
• Kazalište reinkarnacije.

Lutkarske predstave su posebno raznolike. Rekviziti mogu biti:

• Lutke.
• Lutke sa "živom" rukom.
• Rukavice-rukavice.
• Lutke ljudi.
• Domaće na konac ili elastičnu traku.
• Lutke od štapa.

Preporuča se izmjenjivati različite vrste kreativnih aktivnosti kako ne bi izazvali sitost kod djece.

Dekorativni materijal

Za stvaranje kazališnog kutka u vrtiću vlastitim rukama prikladna su sva sredstva pri ruci. Najčešće korišteno:

• kartona za mlijeko i druga tetra pakiranja;
• kartonske kutije;
• plastične boce;
• ljepša iznenađenja;
• rukavice, rukavice;
• šalovi, štole, marame, šalovi;
• vunene niti;
• papier-mache;
• komadići nepotrebne tkanine;
• papir i karton;
• posuđe za jednokratnu upotrebu;
• limenke;
• držači za čaše;
• čarape i neželjena odjeća;
• pjenasta gumai stiropor;
• drvene žlice;
• slano tijesto;
• prirodni materijali, itd.

Svaki predmet se može prilagoditi za ukras. Međutim, glavna stvar je poduzeti mjere opreza. Pribor koji će dijete stalno koristiti u svojim kazališnim aktivnostima trebao bi biti siguran.

ideje za dekoraciju

U oblikovanju kazališnog kutka u vrtiću ključnu ulogu ima tzv. Ovo je svojevrsni talisman i čuvar kazališta. Bilo koji lik iz bajke može djelovati kao ovaj predmet. Može biti čak i izmišljena, glavna stvar je da uvijek bude na vidljivom mjestu. Poželjno je da ovaj atribut kazališta uvijek bude u kazališnom kutu i da zauzima središnji položaj. Još bolje ako će sudjelovati u produkcijama ili glumiti gledatelj.

Kako urediti kazališni kutak u vrtiću? Ovo pitanje postavljaju svi odgajatelji početnici. U početku je potrebno napraviti ekran, veliki i mali, za stolno kazalište. Za to možete koristiti bilo koju laganu tkaninu. Dovoljno ga je objesiti na štap ili baguette i pričvrstiti na tronožac. Možete koristiti i drveni okvir.

Prozorski zasloni su vrlo popularni. Oni su univerzalni, mogu se koristiti i za veliko i stolno kazalište. Da biste ih napravili, trebate uzeti list debelog kartona i izrezati prozor u njemu. Morate objesiti zavjesu u rupu i ekran je spreman.

Primjer dizajna kazališnog kutka udječji vrtić na fotografiji ispod pokazuje da uz puno mašte možete napraviti šarolik i zanimljiv "Melpomenin hram".

Centar kazališne glazbe

Prilično često možete pronaći kombinirane kutove. Umjetničke izvedbe imaju glazbenu pratnju. Da biste to učinili, u kutu kazališta nalaze se različiti alati i tehnički uređaji.

Kao tvornički i domaći alati koriste se drvene žlice, zvečke, marakase, zviždaljke i drugo. Kazališni i glazbeni kutak u vrtiću može sadržavati i tegle za buku (spremnice za kinder iznenađenja s raznim punilima), čekiće od pluta, rezane palačinke, metalofone, tamburice, zvona, usne harmonike, gitare itd. Svi ti uređaji mogu se koristiti za izradu vlastitog soundtrack ili reproducirajte postojeće pjesme. Razvija osjećaj za ritam kod djece i usađuje ljubav prema glazbi.

U starijim vrtićkim skupinama magnetofoni se koriste za slušanje glazbe, snimanje zvučnih i bučnih efekata te gledanje videoteke književnih djela. Djeca u pripremnim skupinama glume skečeve uz gotove zvučne pratnje, na primjer, uz audio bajke.

Sadržaj rada o kazališnoj djelatnosti

Aktivnosti kreativnog kutka trebaju imati jasan fokus. Stoga ne možete samo dopustiti da dječje igranje ide svojim tijekom. Proces treba stalno pratiti.kazališne aktivnosti.

U tu svrhu gledaju lutkarske predstave i o njima vode razgovore, priređuju igre dramatizacije, literarne tečajeve “Pogodi ime”, “Pogodi ime junaka”, “Zapamti i ispričaj”. Glume bajke i scenske predstave prema pjesmama. Također, obavezno izvodite vježbe kako biste oblikovali izražajnost izvedbe.

repertoar dječje kazališne trupe

Kada je mjesto za nastupe spremno, ostaje samo podijeliti uloge i krenuti s probama. Međutim, ovdje se mogu naići na neke poteškoće. Svako dijete želi dobiti određenu ulogu, a često se dobije takav skup likova da je nemoguće pronaći gotov scenarij ili bajku. U takvoj situaciji možete napraviti kompromis. Na primjer, pozovite djecu da sami napišu scenarij ili ga pripremite s timom učitelja.

S druge strane, možete naučiti djecu da slijede pravila. Da biste to učinili, trebate dati djeci gotovu skriptu prezentacije i ponuditi distribuciju postojećih uloga. Važno je samo spriječiti sukobe među dječjim timom. Ako, na primjer, neko od djece želi igrati Pinocchia, ali je ta uloga zauzeta, onda sljedeći put svakako trebate dati tom djetetu pravo prvog izbora.

Što se tiče gotovih scenarija, ovdje je potrebno poštivati dobni princip. Repertoar dječjih predstava za mališane neće biti identičan predstavama za djecu u pripremnoj skupini.

Za mlađu djecu preporučuju se sljedeće predstave:

• Teremok;
• "repa";
• "Ryaba Hen";
• "Zayushkina koliba";
• "Vuk i sedmero jarića";
• "Tri medvjeda";
• "Kolobok";
• "Jež i medvjed";
• "Zec i guske";
• "Tko je rekao mijau?";
• "Lisica i zec".

Za djecu srednje, starije i pripremne skupine repertoar je nadopunjen složenijim bajkama. Imaju više likova i složeniju radnju. Djeca mogu u potpunosti samostalno uprizoriti jednostavne bajke, a u slučaju složenih produkcija može biti potrebna pomoć učitelja u bilo kojoj fazi pripreme izvedbe.