Primjena tehnike Voskobovich u vrtiću: opis i recenzije

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:58

U ruskim vrtićima danas se nastava često održava po metodi Voskobovich. Igre za razvoj aktivno se uvode u program predškolskog odgoja i čak se preporučuju za korištenje u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama. Takve aktivnosti na razigran način razvijaju djetetov kreativni potencijal, mentalne procese i osjetilne sposobnosti, nude djeci uzbudljivo putovanje u svijet poučne bajke. Sudeći po recenzijama, tehnika je vrlo učinkovita.

Informacije o autoru

Voskobovichova metoda u vrtiću koristi se za sveobuhvatan razvoj dječjih kreativnih sposobnosti. Djeca koja uče po metodologiji izvode matematičke operacije brže od svojih vršnjaka, rano počinju čitati, sposobna su izvoditi kreativne aktivnosti i logično razmišljati, mogu se koncentrirati i dobro pamćenje.

Autor metodologije, Vyacheslav Voskobovich, dugi niz godina nije imao nikakve veze s psihologijom i pedagogijom. PoSpecijalizirao je inženjersku fiziku. Osim fizike, Voskobovich je volio glazbu, pisao je pjesme za djecu i odrasle i nije bio ravnodušan prema poeziji. Vlastita djeca su ga potaknula na stvaranje tehnike. Početkom devedesetih bilo je vrlo problematično nabaviti kvalitetne igre za razvoj logike, mišljenja, pamćenja i edukativnih materijala. Zatim je Vjačeslav Voskobovič samostalno razvio niz igara i uspješno ga prilagodio.

Razvojne igre su univerzalna pomagala koja se mogu više puta koristiti s jednakim uspjehom. U budućnosti je korišteno nekoliko igara za razvoj cijele nastavne metodike usmjerene na sveobuhvatni razvoj djeteta. Trenutno se možete upoznati s više od pedeset igara i velikim brojem obrazovnih pomagala. U Rusiji i susjednim zemljama redovito se održavaju autorski seminari Vyacheslava Voskobovicha, au vrtićima se metodologija aktivno uvodi u proces učenja i razvoja.

Opis Voskobovicheva pristupa

Autorica je sigurna da podučavanje djeteta treba biti opušteno i zabavno, pa je jedno od načela Voskobovičeve metodike korištenje zanimljivih bajki. Svaka igra popraćena je fascinantnom pričom koja vam pomaže da brzo zapamtite oblike, slova, brojeve ili druge podatke. Dijete pomaže likovima radeći različite vježbe i zadatke prema priči. Ovakva metodička izrada prava je dar za roditelje bez posebnog (pedagoškog ili psihološkog) obrazovanja, jer se na temelju radnje bajke možete igrati sa svojim djetetom i obavljati kreativne zadatke.

Ali igre bi trebale biti korisne. Edukativne igre su višenamjenske: na igriv način možete naučiti čitati, brojati, pisati, razvijati logiku, pamćenje, mišljenje i mentalne procese. Dakle, vrijednost leži u sposobnosti igre da obrazuje i svestrano razvija dijete. Neophodan je i razvoj kreativnosti. Bajke i igre prema metodi Voskobovich ("Wonder-crosses", "Geocont", "Plyukh-Plyukh" čamac i drugi) pomažu u razvoju fantazije, mašte i kreativnosti. Netradicionalni zadaci različite složenosti formiraju ranije kreativno razmišljanje kod djece.

Specifičnost obrazovnih igara

Tehnika je pogodna za nastavu s djecom od dvije godine. Prema recenzijama, starija djeca rado rade na beneficijama. Svaki zadatak može započeti elementarnom manipulacijom pojedinim elementima i završiti rješavanjem sve složenijih problema. Igre nužno uzimaju u obzir interese djeteta koji su relevantni za dob. Osim toga, tijekom procesa igre djeca dolaze do novih otkrića i dobivaju zadovoljstvo (u emocionalnom smislu) od samostalno odrađenih zadataka. Materijal za igru je raznolik, bogat, višeznačan i višenamjenski.

Većina igrica po Voskobovich metodi u vrtiću ili kod kuće popraćena je nastavnim pomagalima i ilustriranim pričama u kojima trebate ispuniti zadatke prema zapletu ili odgovoriti na postavljena pitanja. Junaci bajke pomažu djetetu da nauči osnove matematike ili čitanja, podučava međusobno razumijevanje i konstruktivnu komunikaciju. Važno je da se djeca ne umaraju brzo, jer imaju mogućnost samostalno birati opterećenje i tempo, prelaziti s jednog zadatka na drugi.

Posebno je važno da korištenje Voskobovich metode u vrtiću (za početnike je metoda lako naučiti, u ekstremnim slučajevima možete se prijaviti na autorski seminar pa čak i osobno postavljati pitanja koja vas zanimaju) ne zahtijevaju restrukturiranje rada ustanove ili promjenu uobičajenog načina života kod kuće. Odnos odraslog djeteta je partnerski, odnosno ne pretpostavlja se viši položaj odrasle osobe. Dijete je okruženo opuštenom, ali intelektualnom i kreativnom atmosferom u razvoju. Podržavanjem kreativnih pothvata javlja se osjećaj unutarnje labavosti, a dijete ne dobiva negativnu ocjenu odraslih, pa osjeća vanjsku sigurnost.

Razvijanje igara prema metodi

Sve igre prema Voskobovichevoj metodi (opis pojedinih je dat u nastavku) mogu se uvjetno podijeliti u nekoliko tipova. Većina njih razvija logičke i matematičke sposobnosti (brod "Plyukh-Plyukh", konstruktor "Geokont", "Voskobovičev trg", "Tsifrotsirk" i drugi), podučava čitanje ("Konstruktor slova", "Čitač na loptama", "Voskobovich's tornjevi", "Snjegović"). Igre su popraćene metodičkim knjigama sa zadacima, bajkama, ilustracijama i pitanjima. Dobri junaci (lukavi, ali rustikalni All, mudri gavran Meter, smiješni Magnolik, hrabri Geo) prate dijete, oni podučavaju ne samo matematiku ičitanje, ali i ljudski odnosi.

Geocont građevinska igra

Konstruktor je predstavljen u obliku daske s karanfilima poredanim u određenom slijedu. Na igralištu je priložen set gumenih traka u boji i priručnik koji sadrži zadatke različitih razina težine. Djeca ne izvršavaju samo dosadne zadatke, već s Geom kreću na pravo putovanje i konstruirajući mu geometrijske oblike pomoći mu svladati razne prepreke u Purpurnoj šumi. Opis Voskobovichove tehnike (u prilogu igre) nudi dijagrame crteža koje bi na kraju trebalo dobiti. Igra "Geocont" uvodi djecu u svijet geometrije, pomaže u proučavanju boja, oblika i veličina, uči modelirati, dodavati prema modelu, razmišljati izvan okvira, tražiti sličnosti i razlike, razvijati fine motoričke sposobnosti.

Voskobovičev trg

"Kvadratni transformator" sastoji se od trideset i dva trokuta u više boja, koji su otisnuti na podlozi od tkanine i smješteni na određenoj udaljenosti jedan od drugog. Igra je namijenjena dobnoj kategoriji od dvije do pet godina (dvobojni kvadrat), a za stariju djecu nudi se četverobojni kvadrat. Kvadrat se može transformirati kako bi se stvorili različiti oblici. Možete prikupiti prema predloženim shemama ili smisliti svoje. Postoji više od stotinu opcija.

Razvojna igra po Voskobovichevoj metodi popraćena je fascinantnom bajkom "Tajna vranmetra" i nastavnim pomagalima. Likovi iz bajke pomoći će djetetu u rješavanju zadataka: tataPravokutnik, djed četverokut, dječji kvadrat i drugi. Igra formira apstraktno razmišljanje i sposobnost navigacije u prostoru, usađuje vještine modeliranja, razvija ustrajnost, pamćenje i pažnju te kreativnost.

Zagonetka "Wonder Ticks"

Voskobovičeva tehnika i igra je višenamjenski alat za razvoj matematičkih sposobnosti. Igra je predstavljena okvirom s različitim umetcima koji se međusobno razlikuju po boji i obliku. Sve figure su podijeljene na dijelove. Prvo se od djeteta traži da sastavi fragmente u jednu cjelinu, a kako se pojavljuju prvi uspjesi, zadaci postaju sve teži. Na primjer, možete ponuditi prikupljanje raznih slika objekata. Radi jasnoće, komplet uključuje album figura. „Čudotvorni križevi“oblikuju pojam cjeline i dijela u djetetu, pomažu u ovladavanju oblicima i bojama, razvijaju sposobnost analize i uspoređivanja. Tijekom igre dijete uči koristiti sheme za rješavanje određenih problema.

Splash-Plush Ship

U igri sa svijetlim čamcem s jedrima koji se može nositi na drvenim dvorištima razvijaju se taktilni osjećaji i fina motorika. Brojevi od jedan do pet nanose se na bazu igračke. Na jarbol morate pričvrstiti određeni broj zastava, prethodno ih razvrstavajući po veličini i boji. Dok se igra s brodom, dijete će upoznati mornara Žabu i kapetana Gusku, koji će ispričati o svojim uzbudljivim avanturama. Ova multifunkcionalna igra, koja se koristi u sklopu razvoja Voskobovich metode, upoznaje dijete s različitim bojama i oblicimaosnovne matematičke vještine. Osim toga, u procesu se formiraju vještine za sortiranje predmeta, uzimajući u obzir njihovu boju i količinu.

Math Baskets

"Matematičke košare" pomoći će konsolidirati vještine brojanja, objasniti sastav brojeva, naučiti kako izvoditi jednostavne matematičke operacije i usporediti s brojevima. Osim toga, fina motorika se razvija tijekom izvođenja zadataka. Tijekom igre dijete pomaže likovima iz bajke da stavljaju gljive u košare. Treba saznati tko je skupio više, a tko manje, koliko gljiva treba staviti da bi košara bila puna i tako dalje. Autorski priručnik opisuje više od deset različitih igara s "Math Baskets".

Igra vezanja tratinčica

"Kamilica" će vam pomoći sastavljati i čitati nove riječi, razvijati fine motoričke sposobnosti, vještine čitanja, inteligenciju i obogatiti vaš vokabular. Uz pomoć čipke na gustoj osnovi, možete sastaviti oko dvjesto riječi. Za malu djecu, materijal se koristi jednostavno kao vezivanje za razvoj finih motoričkih sposobnosti.

Pogodnost mape

Šareno nastavno pomagalo upoznat će dijete sa suglasnicima i samoglasnicima, a također će vam omogućiti da savladate princip zbrajanja slogova. Tijekom igre ćete upoznati mnoge likove, s kojima možete naučiti pjesme i pjesme. Uz igru dolazi CD s pjesmama koje možete povremeno slušati. U procesu nastave uključeni su različiti analizatori: slušni, vizualni i taktilni. Koristpoboljšava pamćenje, razvija svjesnost i ustrajnost.

Voskobovičeve kule

Jedinstveni model učenja koristi se za pripremu za rano čitanje. Sudeći po recenzijama, ovo je vrlo zanimljiva tehnika. "Teremki" obogaćuju vokabular, razvijaju fine motoričke sposobnosti, kreativnost i mentalne procese. Na razigran način dijete uči spajati slova u slogove i pretvarati slogove u riječi. Priručnik uključuje dvanaest raznobojnih tornjeva na kojima su ispisani zvukovi. Svaka kocka je opremljena lukom ili prozorom za samoglasnike. Da biste spojili slova u slog, trebate staviti određenu škrinju u odgovarajuću kulu i otpjevati formirani slog. Ovaj priručnik, koji se koristi u sklopu treninga po Voskobovich metodi, popraćen je detaljnim uputama s opisom igara.

Magic Gonziki

Zabavna igra razvija glumački talent, fine motoričke sposobnosti, pažnju i pamćenje, a također može pomoći u pamćenju imena svih prstiju. Ovo je također dobra psihološka pomoć: dijete može staviti Gonzika i odgovoriti na pitanja odrasle osobe ne u svoje ime, već u ime lika iz bajke, razgovarati o Gonzikovim problemima (u stvari, problemima samog djeteta). Puno je igara s bajkovitim likovima, a Voskobovichova tehnika je dobra. Gonziki će vam pomoći zapamtiti rime, zapamtiti i ponoviti radnje, razviti fine motoričke vještine. Igra je pogodna za djecu od dvije do sedam godina.

Tepograf "Larchik"

Posebno mjesto u Voskobovichevoj tehnici zauzima crtanje tepihajedinstveni autorski priručnik, koji je oslobođen mnogih nedostataka školskog odbora. Tepih dobro prianja na kontaktnu traku, što vam omogućuje sigurno fiksiranje vizualnog materijala, a originalni elementi (džepovi, užad, šalice, kopče) osiguravaju dinamiku nastave. Priručnik predstavlja prostor za aktivnosti nastavnika, prikladan za grupnu i individualnu nastavu. Zadaci su grupirani prema dobi. Za svaku dob priručnik daje različite zadatke za razvoj pamćenja, pažnje, mišljenja, kreativnosti, postoje zadaci iz matematike koji uče pismenosti i razvijaju govor.

Carpetograph uključuje samo igralište napravljeno od tepiha (1,2 m x 1,2 m), na koje je postavljena mreža. Komplet dolazi s posebnim kopčama tako da se tepih ne može postaviti samo na pod, već i objesiti na zid. Postoji pet raznobojnih kontakt traka, dvadeset pet čičak traka, deset praznih raznobojnih kartica, kartica sa slovima i brojevima, deset kartonskih kartica sa smiješnim slovima i isti broj sa zanimljivim brojevima-životinjama.

Kako pravilno igrati

Nastavu po Voskobovich metodi izvoditi tek nakon preliminarne pripreme. Odrasla osoba najprije se treba upoznati s metodološkim preporukama, a zatim djetetu ponuditi igru. Prema recenzijama, djeca su u procesu nastave obično koncentrirana, radije rade nešto rukama i malo govore. Stoga je tijekom nastave po metodi Voskobovich u vrtiću potrebno pitati djecu,što svi rade, zašto su odabrali baš takvu figuru, možete ih zamoliti da smisle svoj vlastiti zaplet ili prepričaju nevjerojatan zadatak.

Prilikom rada s materijalima za igru dijete često ostaje dugo u istom položaju, ali takva statika nije korisna. Potrebno je uzeti u obzir dobne karakteristike i pravovremeno odvratiti djecu od dugotrajnog sjedenja, napraviti pauze i obaviti zagrijavanje. No, u isto vrijeme, igre zahtijevaju upornost, koju ne vole svi i ne mogu si priuštiti. Stoga nije potrebno isključiti individualni pristup i karakteristike djece. Svakih deset minuta možete promijeniti aktivnosti: obavite zadatke, napravite kratku pauzu, a zatim se vratite obavljanju zadataka.

Prednosti i nedostaci tehnike

Mnoge dječje ustanove prilično su uspješno testirale Voskobovičevu metodu rada - to potvrđuju brojne pozitivne kritike. Djeca obično sve zadatke obavljaju sa zanimanjem i velikom željom. Pozitivni rezultati korištenja autorskih edukativnih igara u odgojno-obrazovnom procesu nisu dugo čekali. Nedostaci tehnike Voskobovich mogu se nazvati samo činjenicom da se priručnici, igre i nastavni materijali moraju kupiti u specijaliziranim trgovinama. Nemoguće je samostalno napraviti originalne igre.

Rezultati korištenja

Upotreba tehnike Voskobovich u vrtiću (za početnike to mogu biti najjednostavnije igre, a kasnije možete prijeći na razvojno okruženje i složene zadatke) i kod kuće doprinosi razvoju svjesnosti, pamćenja, pozornost, kreativnost, razmišljanje, zapažanje, razvijati interesdijete do znanja i istraživačkih aktivnosti. Tako se osigurava skladan razvoj logičkog i emocionalno-figurativnog početka, formiraju se početna znanja o svijetu oko sebe, razvijaju se fine motoričke sposobnosti.

Istraživanja koja su provedena u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama koje rade po metodi Voskobovich pokazale su da u timovima ima puno djece visoke i vrlo visoke inteligencije (gradacija je sljedeća: inteligencija ispodprosječna, prosječna, normalna, visoko, vrlo visoko i izvrsno). Povratne informacije roditelja su također pozitivne. Djeca od 5-6 godina sposobna su uspoređivati i analizirati, koncentrirati se na složene mentalne operacije i dovesti stvari do njihovog logičnog zaključka. Trogodišnjaci razlikuju i imenuju boje, poznaju geometrijske oblike, mogu se kretati u avionima, nemaju problema s brojanjem i počinju čitati ranije. Pitanje spremnosti za školu je riješeno. Djeca koja su se dovoljno igrala u predškolskoj dobi sa zadovoljstvom idu u školu i uče radi samog učenja. U pravilu, dečki to rade dobro, motivirano i sa zanimanjem.