Rad s djecom kod kuće

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:59

Svaki roditelj želi da mu kćer ili sin budu najpametniji, najrazvijeniji, najuspješniji. U svakom gradu postoji ogroman broj dječjih razvojnih centara i klubova koji nude nastavu za mrvice, počevši od vrlo rane dobi. Ali možete i sami razviti malog genija, koristeći razne metode, kojih ima mnogo. A evo danas najpoznatijih i najučinkovitijih.

Metoda Marije Montessori postaje sve popularnija, a temelji se na principu stvaranja razvojnog okruženja i nemiješanja roditelja u aktivnosti djeteta. Odrasla osoba može pružiti pomoć samo na zahtjev djeteta. Većinu vremena samo gleda. Ova tehnika preporučuje vođenje nastave s djecom samo na vlastiti zahtjev, bez prisile. Dječja soba uređena je na način da ono samo bira što će raditi. Razlikuju se određene zone: osjetilni, praktični život, matematičke vještine, razvoj govora. Metoda Marije Montessori jedna je od rijetkih koja se može koristiti za vođenje nastave s djecom mlađom od jedne godine. Može se koristiti od 8 mjeseci do 6 godina.

Zanimljiv pristup podučavanju djece čitanju predložio je N. Zaitsev. Njegova tehnika se može koristiti od 1,5-2 godine. Priručnici ovog učitelja razlikuju se od klasičnih, predstavljeni su u obliku kocki s ispisanim skladištima (ne slogovima) na licima. Od njih beba uči dodavati riječi. Značajke ovog didaktičkog materijala trebaju uključivati i sadržaj. Na primjer, kocke s gluhim suglasnicima sadrže drvene elemente iznutra i stvaraju tup zvuk, dok kocke s zvučnim suglasnicima sadrže metalne dijelove.

Pažnju privlači i metodologija za razvijanje kreativnih sposobnosti djeteta koju su izradili učitelji Nikitin. Temelji se na principu prirodnosti, slobode, sportskog duha. Većina igara iz ove tehnike su zagonetke i rebusi. Preporuča se započeti nastavu s djecom od 1,5 godine.

Posebnu pozornost u procesu učenja bilo kojom metodom treba posvetiti formiranju djetetova govora. Problemi koji se ne riješe na vrijeme mogu dovesti do poteškoća s čitanjem i

pisma u starijoj dobi. Hoće li provoditi individualne logopedske sesije s djecom, odredit će stručnjaci - logopedi, psiholozi. Nije potrebno kontaktirati ih prije 3 godine, jer je upravo u toj dobi moguć “proboj govora”. Ali u svakom slučaju, razgovori s bebom o okolnim predmetima i pojavama, crtanje priča iz slika, samo otvorena komunikacija ili čitanje bajki neće biti suvišni.

Nastava s djecom zahtijeva redovitost, ali je vrlo važnaraspoloženje djeteta. Ako je vedar i raspoložen za komunikaciju i igru, slobodno počnite vježbati. Ne treba nešto forsirati i tjerati na proučavanje, to će samo ugasiti interes. Također biste trebali odgoditi nastavu ako je vaše dijete bolesno ili je bilo pod stresom, kao što je cijepljenje ili selidba.