Kuisenerovi štapići - što je to? Set brojila u boji za djecu

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 02:08

George Cuizener radio je kao učitelj u osnovnoj školi u jednoj belgijskoj školi. Njegov izum bio je didaktički materijal koji je razvijao matematičke sposobnosti djece. Njegov vodič za učenje pojavio se 1952. kao Brojevi i boje.

Svaki moderni roditelj želi da njegovo dijete od malih nogu zna brojati i pisati. Postoji ogroman broj igara i uređaja koji pomažu djeci da se aktivno razvijaju. Jedan od tih alata su Kuizenerovi štapići. Što je to - naš članak će vam reći.

Karakteristike materijala za brojanje

Kuisenerovi štapovi su raznobojni paralelepipedi izrađeni od drveta ili plastike. Mogu biti dugačke od 1 do 10 centimetara. Njihova duljina pokazuje značenje brojeva. Najkraći materijal za brojanje odgovara jedan, štap je 2 puta duži - do dva i tako dalje.

Paleta sličnih nijansi kombinira štapiće u razrede ili obitelji. Ružičasti materijal znači 2, crveni - 4, a tamnocrveni - 8. Svi ovi štapići mogu se kombinirati na temelju višestrukosti od 2. Budući da postoji samo 10 ovih proizvoda,onda ispada 5 razreda, ili obitelji.

Set od 116 štapića je najjednostavniji. Sastoji se od:

• 25 bijela;
• 20 ružičasta;
• 16 plava,
• 12 crveni;
• 10 žuto;
• 9 ljubičasta;
• 8 crna;
• 7 bordo;
• 5 plava;
• 4 štapića naranče.

Dobna kategorija djece uključene u ove štapove je od 1 do 7 godina.

Aktivnosti za igru s djecom

Kuisener's stick igre mogu se igrati s djecom od jedne godine i više. Oni lako mogu zamijeniti dizajnericu ili mozaik za djecu.

Na samom početku dijete ih može jednostavno podići i pogledati. Ovaj pregled pomaže djeci razviti fine motoričke sposobnosti prstiju i vizualnu percepciju. Možete, naizmjenično pokazujući štapiće, dati sljedeće komentare:

• bijeli štap kratki;
• crveni štap je dug, itd.

Djetetu se kroz bajku može objasniti o Kuizenerovim štapićima (što je to). Sagradite ogradu od štapića iste boje, koristeći bajku "Tri praščića", recite da je bijela ograda jedne svinje mala, druga ima crvenu ogradu, više, a treća ima smeđu ogradu, najdužu i najviši.

Učenje brojanja

Zahvaljujući ovim predmetima učimo računati s djecom. U početnoj fazi možete koristiti i bajkovite likove koji će djetetu pomoći da nauči osnove brojanja. Postoji cijeli popis aktivnosti koje se razvijaju uvještina brojanja djece:

1. Postavljanje štapića po boji i dužini.
2. U početku pomaknite određenu količinu materijala za brojanje prema vama i zamolite dijete da ponovi ove korake za vama.
3. Rasporedite predmete u nizu različitih boja i zamolite djecu da se sjete koji su štapići, a zatim neka se okrene i ukloni jedan. Kad se dijete okrene, mora odgovoriti što nije.
4. Možete pomiješati materijal za brojanje i zamoliti svoje dijete da ih sortira po boji, imenujući svaku boju.
5. Upotrebom najdužeg štapa zamolite dijete da izmjeri duljinu: stolice, kreveta ili stola.
6. Prikupite figuru od njih i dajte zadatak da učinite isto.
7. Možete zamoliti djecu zatvorenih očiju da pronađu štapiće iste dužine.
8. Saznajte može li vaš mališan reći koliko je jedan predmet duži od drugog.
9. Recite mu da odabere najkraći i najduži iz hrpe štapića.

Zahvaljujući ovim zadacima, dijete će naučiti brojati unutar deset.

Pohrana podataka o artiklu

Kuizenerovi štapići obično se pohranjuju u posebnu kutiju ili vrećicu. Najbolja opcija bila bi kutija s pretincima u koje možete staviti svaki predmet zasebno. Zbirku brojanja proizvoda možete pretvoriti u igru kada roditelji zamole dijete da pažljivo stavi svaki štapić u svoju kuću.

Upoznavanje djece sa skupom predmeta za brojanje

Već smo naučili o Kuizenerovim štapićima. Što je to - može se savršeno razumjeti izzajedničke aktivnosti sa svojim djetetom. Početna pripremna faza je grupiranje objekata prema karakteristikama boja i izgradnja različitih struktura. Kako bi pomogli djetetu da istakne sva svojstva u usporedbi, odgajatelj ili roditelj trebaju djeci predložiti sljedeće:

• pronađi i prikaži identične artikle po boji ili dužini;
• odaberi sve plave, crvene ili bijele štapiće;
• odaberite jednu stavku određenih boja;
• recite o boji svakog štapića koji se nalazi na stolu;
• obojite balon u istu boju kao i štapić.

Ovi zadaci pomažu identificirati sve boje koje vaše dijete razlikuje. Ako se dijete ne može sjetiti nijedne nijanse, možete pokazati razne predmete koji ga okružuju i izgovoriti nazive boja. Također, prilikom poučavanja djece o veličinama, neophodno je reći koji je štap dug (kratak ili dug). Takav će trening biti lak za malu djecu.

Izgradnja stepenica

Stepenice različitih veličina izrađuju djeca. Nastava s Kuizenerovim štapićima popraćena je njihovim ispitivanjem i proučavanjem značajki ovih predmeta. Ova konstrukcija im pomaže da utvrde da predmeti istog tona imaju istu duljinu i obrnuto. Ljestve uče djecu da ovladaju dosljednim odnosom duljine materijala.

Diverzificirajte aktivnosti

Gyenes blokovi i Kuizener palice najbolji su pomagači u učenju djece manipulacijama brojanja. Ovi blokovi su izrađeni u obliku raznihfigure. Raznobojne su. Uz njihovu pomoć djeca stječu osnovna znanja iz geometrije. Dječje se motoričke sposobnosti razvijaju vrlo dobro zahvaljujući aktivnostima s ovim blokovima.

Blok skupovi podataka sastoje se od 48 geometrijskih oblika:

• ima krug, kvadrat, pravokutnik i trokut;
• tri boje: crvena, žuta i plava;
• velike i male figure;
• debele brojke i tanke.

Nema identičnih figura u ovom setu.

Kvantitativni prikazi kod beba

Kuisenerovi štapići sjajni su pomoćnici za učenje djece pojmovima odnosa boja i brojeva i obrnuto. Potrebno je popraviti naziv broja i boje u djetetu. Možete pozvati bebu da pronađe štapić određene veličine i pita koje je boje. Mnogi učitelji nude djeci da izlože numeričke ljestve. Ovisno o dobi djeteta, vježbe postaju teže. Od ovih predmeta djeca mogu graditi razne tepihe. Daju zadatak sagraditi tepih od štapića različitih boja ili veličina, napraviti neku vrstu uzorka itd.

Kada su dečki već dobro svjesni boja i brojeva štapića koje predstavljaju, možete s njima izgraditi ljestve brojeva. Kada dečki savladaju konstrukciju takvih ljestava, možete vježbati redno i kvantitativno brojanje, počinju imenovati susjedne brojeve.

Kada djeca i ja naučimo brojati, razumiju da je svaki broj za 1 veći od prethodnog. To možete provjeriti pomicanjem štapića broj jedan iznad ili ispod brojčanog korakaljestve.

Ogroman izbor zadataka može se smisliti za ove štapiće. Ne samo crtanje različitih figura i konstrukcija ljestava, već se od njih mogu sastaviti čitavi projektni sustavi.

U naše vrijeme se koriste inovativni materijali za izradu takvih kompleta koji ne štete djeci i njihovim roditeljima. Kuizenerovi štapići: što je to - nadamo se da ste naučili čitajući ovaj članak. Njihove cijene su prilično pristupačne za sve slojeve stanovništva. Djeca se vole igrati s njima dugo, učeći puno korisnih stvari koje će im koristiti u budućnosti.