2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 02:07
Pokretno i aktivno dijete od 4-5 godina postavlja oko 400 pitanja dnevno. I ne može se odgovoriti na sva pitanja kako bi beba razumjela. Za to postoji eksperimentiranje s djecom u vrtiću. Zašto vjetar puše? Zašto stvari padaju dolje umjesto gore? Zašto je led čvrst, a voda nije? Na ova i druga pitanja možete odgovoriti, ili možete provesti eksperiment s djetetom, tijekom kojeg će i on sam vidjeti uzorke vlastitim očima.
Zašto uvoditi eksperimentiranje s djecom u predškolsku ustanovu?
Koliko je korisno eksperimentiranje s djecom u vrtiću? Prvo, djeca imaju kontakt s predmetima, što im omogućuje razumijevanje njihovih kvaliteta i svojstava. Drugo, eksperimentalna aktivnost budi još veću znatiželju, otvara djetetu novi svijet, pun čuda i misterija. Treće, djeca produbljuju svoje znanje opriroda - živa i neživa, proširuju svoje vidike, uče razmišljati, promatrati pojave, analizirati i zaključivati. I naravno, dječje eksperimentiranje u vrtiću čini da se djeca osjećaju kao da su sama otkrila neki fenomen, što prirodno utječe na njihovo samopoštovanje.
Vrste eksperimenata u predškolskoj obrazovnoj ustanovi
Eksperimentiranje može biti demonstracijsko i frontalno.
- Demonstracijsko promatranje je vrsta aktivnosti u kojoj je objekt promatranja jedan, s učiteljem koji provodi i demonstrira iskustvo djeci. Ovaj tip ima svoje prednosti i nedostatke, ali je osobna inicijativa i uključenost djece minimizirana. Samo ako je beba već zainteresirana za eksperimentalne aktivnosti, pažljivo će promatrati napredak eksperimenta. Inače, grupa može pasivno reagirati.
- Frontalno promatranje je vrsta aktivnosti u kojoj postoji više predmeta, a oni su u rukama djece. Naravno, ova vrsta eksperimentiranja je prikladnija za aktiviranje rada svih mališana, za poticanje njihovog interesa i znatiželje. Međutim, jednom učitelju može biti teško pratiti cijelu grupu: brzina rada djece je različita, postoji opasnost od nepoštivanja sigurnosnih pravila itd. Stoga je bolje da je na frontalnom promatranju prisutno nekoliko učitelja.
Kako osmisliti kutak eksperimentiranja u vrtiću?
Pitanje nije besposleno, jerkutak treba biti dizajniran u skladu sa sigurnosnim pravilima i, ujedno, pobuditi interes djece. Dakle, u svom kutu napravite mjesta za:
- Stalna izložba. Ovdje možete pohraniti rijetke predmete (kamenje, školjke, kristale). Možete dodati najbolje rukotvorine za djecu.
- Uređaji. Na temelju vašeg plana rada, treba biti potrebno (pipete, staklenke, užad, lijevci, plastične boce itd.) kako bi se omogućilo zanimljivo i produktivno eksperimentiranje u vrtiću.
- Sheme. Pripremite podsjetnike za djecu kako bi znali s čime imaju posla (npr. "Voda" o svojstvima vode, "Zrak" itd.). Podsjetnici bi trebali biti šareni i razumljivi djeci.
- Materijali (prirodni, neprirodni, nestrukturirani).
- Mjesto za eksperimente.
Kako odabrati doživljaje prema dobi djece?
Mlađoj skupini ne treba davati teške eksperimente sa staklenim predmetima, mikroskopom itd. Upoznajte ih sa zrakom (eksperimenti “Uhvatili smo zrak” pomoću balona, “Vidim zrak” sa slamkom i čašom vode), vjetrom (“Što je vjetar?”), magnetima, vodom (eksperiment “Tone – ne utapa se”, “Mijenja li voda boju?” pomoću boja). Zapamtite da je dječje eksperimentiranje u vrtiću način da probudite interes za znanost, pa koliko će vaši eksperimenti biti svijetli i zanimljivi, ovisi o tome kako dijete odraste!
Preporučeni:
Dječje glazbene igre u vrtiću i njihove vrste
Kakve se dječje glazbene igre mogu održavati u vrtiću? Ovaj članak opisuje značajke organiziranja i provođenja različitih vrsta takvih aktivnosti, kao i primjere glazbenih igara za različite dobne skupine predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova
Poklon za djecu na maturi u vrtiću. Organizacija mature u vrtiću
Dolazi dan kada djeca moraju napustiti vrtić i krenuti u školski život. Mnogi od njih jedva čekaju prvu maturu, maštajući o tome kako će se školovati. Svako dijete nakon ovog dana počinje se osjećati kao istinski "velika" osoba
Eksperimentiranje u pripremnoj skupini. Dječje eksperimentiranje u predškolskoj dobi
U uvjetima modernog društva, takve ljudske kvalitete kao što su neovisnost, sposobnost usavršavanja vještina, stalnog učenja, širenja baze znanja, postaju posebno značajne. A sfera obrazovanja, uključujući predškolu, ne može stajati po strani, jer upravo ona formira sklonosti za daljnji razvoj djece. Novo područje rada s polaznicima vrtića je eksperimentiranje u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama
Dječje igračke "Nerf". Snajperska puška za dječje igre
Svaki dječak od malih nogu pokazuje zanimanje za igre koje oponašaju rat i bitke. Okupljajući se u društvu, djeca se često igraju spasilaca, policajaca, vojnika. Pravi san za dječake je Nerf oružje. Snajperska puška, pištolj i drugo oružje ovog proizvođača vrlo su popularni među djecom svih dobnih skupina
Dijete plače u vrtiću: što učiniti? Komarovsky: adaptacija djeteta u vrtiću. Savjet psihologa
Gotovo svi roditelji su upoznati sa situacijom kada dijete plače u vrtiću. Što učiniti, Komarovsky E.O. - dječja liječnica, autorica popularnih knjiga i TV emisija o dječjem zdravlju - objašnjava vrlo detaljno i dostupna je svakom roditelju. Zašto beba plače i kako to izbjeći, reći ćemo u našem članku
