Dječje glazbene igre u vrtiću i njihove vrste

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:59

Eksperimentalne studije prije nekoliko desetljeća dokazale su blagotvoran učinak glazbe na svestrani skladan razvoj djece. Od tada glazbena nastava postaje sastavni vid odgojno-obrazovnog rada u predškolskim ustanovama. Poznato je da je igra glavna aktivnost djece predškolske dobi. Zato djeca na igriv način uče estetiku zvukova. U pedagogiji su se takve aktivnosti počele nazivati glazbenim igrama. Osim toga, odgajatelji se sve više koriste ovom vrstom rada, koristeći igre kao element na nastavi matematike, razvoja govora ili prilikom organizacije slobodnog vremena djece.

U našem članku ćemo govoriti o tome koje se dječje glazbene igre održavaju u vrtiću.

Čemu služe glazbene igrice u vrtiću?

Od rođenja beba, slušajući majčinu uspavanku, uči čuti i percipirati glazbu, osjećati karakter zvukova. Zvečke, glazbene igračke izazivaju kognitivni interes. Takve igre pomažu djetetu u pristupačnom,na zabavan način upoznati vanjski svijet.

Psiholozi kažu da glazba pomaže bebi da se skladno razvija. Utvrđeno je da zahvaljujući edukativnim aktivnostima u kojima učitelji koriste dječje glazbene igre, učenici vrtića bolje uče i pamte gradivo. Osim toga, takve aktivnosti doprinose:

• razvoj pamćenja;
• pažnja;
• logičko razmišljanje;
• ustrajnost;
• formiranje govora, ispravan izgovor glasova;
• razvoj koordinacije pokreta;
• povećajte motivaciju za učenje;
• formiranje estetskog ukusa.

Pravilno disanje tijekom glazbenih igara učinkovita je prevencija bolesti dišnog sustava, a također poboljšava metaboličke procese, a same vježbe omogućuju prevladavanje raznih psihičkih individualnih problema (npr. pomažu djetetu da se prilagodi u dječjem timu).

Glavne vrste igara

Zabilježene su sljedeće vrste glazbenih igara u vrtiću:

1. Pokretno.
2. didaktički.
3. Okrugli ples.

Pasivna percepcija ili aktivno sudjelovanje?

Osim toga, glazbene igre se mogu podijeliti, ovisno o ulozi učenika u procesu aktivnosti, na nekoliko vrsta:

1. Igre usmjerene na percepciju glazbe. Kao primjer možemo navesti sljedeće: “Pogodi instrument po zvuku”, “Odredi prirodu glazbe”, “Pogodi pjesmu iz crtića”. Takođerdjeca su zainteresirana za takve zabave kao što su "Lišće šušti", "Sunčan i kišni dan", "Zvukovi prirode" - to su jesenske glazbene igre u vrtiću. Mogu se prilagoditi bilo kojem drugom dobu godine.
2. Nezavisna izvedba. U ovom slučaju nema potrebe profesionalno reproducirati glazbena djela - malo učenika vrtića ima takav talent. No, kucanje po drvenim žlicama, postavljanje ritma bubnjem ili čak jednostavno pljeskanje rukama sasvim je u moći čak i najmanje djece.
3. Kreativne dječje glazbene igre u vrtiću. Svaka aktivnost u kojoj se djeca potiču da pokažu svoje talente i sposobnosti je kreativna. Na primjer, možete pozvati učenike, nakon slušanja melodije, da je "reproduciraju" bojama na papiru.

Glazba i ritam igre u vrtiću uključuju razne plesne elemente, imitaciju.

Pokretne glazbene igrice u vrtiću

Igre na otvorenom nikada djecu predškolske dobi neće ostaviti ravnodušnima. A ako se takve aktivnosti provode i uz glazbenu pratnju, tada će se učinkovitost nastave nekoliko puta povećati. Zato se na raznim zabavnim događanjima za djecu održavaju razne glazbene igre na otvorenom. U vrtiću je ovo oblik rada koji dobivaju svi - nezaboravna, svijetla, zanimljiva i zabavna zabava!

Igre na otvorenom ne mogu se igrati samo na nastavi glazbe. Široko se koriste kaofizičke minute, zabavni trenuci, natjecanja. Važno je odabrati pravu temu igre koja će skladno rezonirati sa lekcijom, a također je potrebno jasno formulirati zadatke i opisati željene rezultate aktivnosti.

Aktivne glazbene igre

Postoji beskonačan broj mobilnih glazbenih igara. Osim toga, sami odgajatelji mogu smisliti novu vrstu zabave. Kao primjer, predlažemo da se upoznate sa zanimljivim glazbenim igrama na otvorenom koje se mogu igrati u vrtiću:

1. Izvođenje pokreta prema tekstu pjesme (inscenacija). Kao materijal možete koristiti pjesme Zheleznove E. S. ili narodne šale, dječje pjesmice.
2. Aktivnost usmjerena na uočavanje karaktera glazbe. Ova kategorija uključuje, na primjer, igre kao što su "Prikaži zabavno-tužno", "Prikaži melodiju s izrazima lica", "Kiša - sunce".
3. Natjecanja. Najpoznatija igra ove vrste je "Uzmi stolicu". Također možete ponuditi da uz glazbu odsvirate “The Sea Worries” (u trenutku kada melodija prestane svirati, sudionici se “zamrznu”), “Ponovi za mnom” (s ciljem razvijanja koordinacije pokreta i pažnje).

Takva podjela glazbenih aktivnosti krajnje je uvjetna. Ovisno o temi sata, dobi i individualnim karakteristikama učenika, učitelji su kreativni, smišljaju ili modificiraju različite zadatke.

Didaktičke glazbene igre u vrtiću

Glazbeno i didaktičkoigre u vrtiću koriste se u svakoj učionici. Tako, na primjer, pomoću slika glazbenih instrumenata možete voditi didaktičku igru, proučavajući partituru ili razvijajući govor.

Prilikom pripreme za nastavu važno je da učitelj odredi cilj i ciljeve igre, pripremi potrebne rekvizite.

Materijal za didaktičke glazbene igre

Glazbene i didaktičke igre u vrtiću teško je učinkovito provoditi bez posebnog edukativnog materijala. Sam naziv aktivnosti upućuje na postojanje didaktičkog kartoteka. Možete kupiti gotove proizvode ili sami kreirati igre. Poželjno je uključiti djecu u izradu materijala. Takve aktivnosti neće donijeti samo praktične rezultate, već će postati i zabavna aktivnost za učenike.

Materijal za didaktičke glazbene igre klasificira se na sljedeći način:

• audio snimke;
• glazbeni instrumenti;
• glazbene igračke;
• tiskani proizvodi (kartice, slike, ilustracije).

Primjeri glazbeno-didaktičkih igara u vrtiću

Predlažemo da se upoznate s nekim didaktičkim glazbenim igrama koje se održavaju u vrtiću:

1. "Pogodi instrument". Djeca su pozvana da čuju zvuk (mogu se koristiti i audio snimka i pravi instrument) i pokažu karticu sa slikom glazbenog instrumenta koji svira ovaj zvuk.
2. "Što je ekstra?". Sudionicima se daju kartice saprikaz glazbenih instrumenata. Djeca moraju odabrati dodatni predmet. Na primjer, kartica prikazuje 3 puhačka instrumenta i 1 udaraljke (prema tome, bit će suvišno).
3. "Zvona zvone." Uz pomoć kartica, koje prikazuju veliko (don) i malo (di-li) zvonce, djeca se pozivaju da nacrtaju melodiju koju su slušali. Da bi to učinila, djeca trebaju poredati karte traženim redoslijedom.
4. "Veseli ksilofon". Učitelj polaže određenim redoslijedom kartice boje koja odgovara traženom dijelu ksilofona. Djeca trebaju odsvirati melodiju "šifriranu" na kartama na ovom glazbenom instrumentu.

Ovakve dječje glazbene igrice u vrtiću bit će prava poslastica za djecu. Svijetli didaktički materijali pomoći će u učinkovitom predstavljanju i konsolidaciji obrazovnog materijala za djecu.

Round Music Games

Glazbene igre s okruglim plesom razlikuju se po tome što se igraju sa grupom djece koja hodaju u krugu, držeći se za ruke i pjevušeći riječi. Kolo je stara tradicija našeg naroda, poznata prije nekoliko stoljeća i ima vjerske korijene. Poznato je da su na taj način naši preci tražili plodnost, dočekali proljeće, “izazivali” kišu. A danas, okrugli ples oko božićnog drvca ili čestitka na rođendanskoj "štruci" nije ništa drugo do okrugli ples glazbeno-obrazovne igre.

U vrtiću možete organizirati kolo, pjevanje kamenih muha, pjesme, narodne šale.

Primjećuje se da djeca koja se od predškolske dobi upoznaju s estetskom ljepotom glazbe, bolje uče školski program, imaju visoke intelektualne i kreativne sposobnosti. Osim toga, stručnjaci su dokazali da dječje glazbene igre u vrtiću doprinose kognitivnoj aktivnosti djece, formiranju njihovog estetskog ukusa i skladnom svestranom razvoju.