Matineje u vrtiću: savjeti za pisanje scenarija za različite grupe

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 02:00

Matineje u predškolskim ustanovama održavaju se redovito. Mogu se vezati uz općeprihvaćene praznike (Nova godina, Majčin dan), kao i uz druge značajne događaje (početak jeseni, završetak vrtića). Djeca jako vole praznike, iskreno im se raduju. Važno je ispuniti njihova očekivanja. Ne posljednju ulogu igra dobro napisan scenarij za matineju u vrtiću.

Osnovni zahtjevi

Svečani događaji u predškolskoj dobi nisu osmišljeni samo za zabavu djece. Djeca uče međusobno komunicirati, govoriti javnosti. Svatko bi trebao imati priliku dokazati se, isprobati različite uloge, otkriti nove talente. Prilikom pripremanja brojeva razvija se pamćenje, pažnja, govor, koordinacija.

Da bi matineja u vrtiću imala dubok utjecaj na dijete, potrebno je uzeti u obzir individualne i dobne karakteristike učenika. U mlađim grupama nastup počinje u jutarnjim satima i traje od 20 do 40 minuta. U prvoj polovici godine roditeljimožda neće biti pozvani na praznik jer se djeca još nisu prilagodila uvjetima vrtića.

U starijim grupama matineje postaju dulje - od 45 do 60 minuta. Mogu se održati poslijepodne, ali najkasnije do 16.30. Roditelji su rado viđeni gosti na odmoru, djeca im rado pokazuju svoja postignuća.

Zahtjevi za skriptu

Priprema za praznik počinje odabirom ili razvojem scenarija. To rade učitelj, glazbeni radnik i logoped. Kada planirate matineju u vrtiću, važno je uzeti u obzir sljedeće točke:

• Zaplet bi trebao biti razumljiv djeci ove dobne kategorije.
• Sve epizode moraju imati internu logiku, biti povezane jedna s drugom.
• Trenuci aktivnog sudjelovanja djece izmjenjuju se s odmorom. U isto vrijeme, djeci ne bi trebalo dopustiti da dugo sjede na stolicama.
• Prilikom odabira brojeva uzimaju se u obzir mogućnosti određene djece, prisutnost glazbenih instrumenata, rekvizita, te površina sobe. Nemojte planirati pjevati nakon zabave na otvorenom.
• Radnja bi se trebala nastaviti duž linije rasta. Najsvjetliji, najsmješniji brojevi stavljaju se pred kraj kako bi zadržali pažnju djece.
• Radnja završava svijetlim vrhuncem, izražavajući glavnu ideju scenarija. Djeca dobivaju poklone, slatkiše.

Mlađa grupa

Djeca rane dobi ne mogu dugo zadržati pažnju na radnji, preuzbuđuju ih glasna glazba, gužva, veliki broj ljudi. Stoga se praznici održavaju u odsutnostiroditelji. Istovremeno se snimaju.

Spletke su jednostavne i poznate: Kolobokov posjet, igre sa zečićima i vjevericama. Sve uloge imaju odgajatelji. Nije dopuštena prisutnost likova koji izazivaju jake emocije: Baba Yaga, Djed Mraz, medvjed koji reži, klaunovi.

Održavanje u vrtiću za mlađu grupu može uključivati:

• 2 uobičajene pjesme koje djeca pjevaju zajedno s glazbenim radnikom;
• 1 opći ples s predmetima (suncobrani, snježne pahulje, jesensko lišće) i 1 okrugli ples;
• lutkarska predstava koju su postavili učitelji ili starija djeca;
• opća igra poznata djeci;
• trenuci iznenađenja, atrakcije.

Ako djeca dobro govore, u program nisu uključene više od 2 pjesme. Važno je pažljivo razmotriti svaki trenutak kako ne biste prestrašili djecu. Izvedba ne smije trajati dulje od 20 minuta.

Srednja grupa

Djeca od 4-5 godina već iza sebe imaju izvedbeno iskustvo, izražajno čitaju pjesmu, sa zadovoljstvom igraju male uloge. Praznici su sve duži (do 30-40 minuta), mame i tate, bake i djedovi su pozvani na njih.

Matineja u vrtiću za srednju grupu može sadržavati sljedeće brojeve:

• 2 zajedničke pjesme izvedene s glazbenim direktorom ili sami;
• ansambl koji nastupa uz klavirsku pratnju;
• 2 opća plesa koji pokazuju pokreteodrasli;
• 1 grupni ples;
• 4 pjesme;
• jednostavna dramatizacija uz sudjelovanje učenika i odraslih;
• 1 opća igra, vožnje i iznenađenja odgajatelja ili roditelja.

Scenarij se temelji na poznatim bajkama i crtićima. Njihovi likovi dolaze u posjet djeci i traže pomoć u pronalaženju heroja ili predmeta. Dopuštena je pojava negativnih heroja koji smišljaju spletke. Radnja bi trebala biti jednostavna i predvidljiva. Složene zamršenosti djeci je još uvijek teško shvatiti.

Senior grupa

Djeca ove dobi su samostalnija. Oni su u stanju plesati i pjevati uz soundtrack bez pomoći odraslih, pamtiti dugačke tekstove i pjesme i glumiti razne scene. Većina djece je zaslužna za izvedbu. Važno je uključiti svakog od njih u kolektivne i pojedinačne brojeve, kako bi se prevladala neugodnost.

Optimalno, ako matineja u vrtiću za stariju grupu uključuje:

• 3 pjesme (2 zajedničke na početku i na sredini događaja i jedna ansambl ili solo izvedba);
• ne više od 4 plesa (jedan opći, dva grupna plesa za djevojčice i dječake, jedan pojedinačni);
• 6 pjesama podijeljenih u zasebne blokove;
• glazbena igra s likovima iz bajki;
• Staging;
• atrakcije i natjecanja.

Scenarij postaje mnogo kompliciraniji. Često se gradi na temelju jedne bajke, koja se igra tijekom matineje. Brojevi su logički isprepleteniradnju, ilustrirajte je. Ne samo odrasli, već i sama djeca postaju heroji.

Pripremna grupa

Scenarij za predškolce 6-7 godina može se izgraditi i na temelju poznate bajke, i na temelju modernog crtića, dječjeg filma. U jednom programu dopušteno je kombinirati likove iz različitih djela. Djeca aktivno sudjeluju u organizaciji i održavanju praznika.

Jutarnja predstava u vrtiću može uključivati sljedeće brojeve:

• skečevi logično utkani u priču događaja;
• 4 pjesme (3 uobičajene na početku, na sredini i na kraju praznika, 1 solo ili ansambl izvedba);
• 4-5 plesova (od kojih su 1-2 opći, 1 za slabu ili, obrnuto, talentiranu djecu, 1 za dječake i 1 za djevojčice);
• 8 pjesama koje se čitaju između drugih brojeva;
• 2 opće igre.

Igre na matinejima u vrtiću

Za praznik se bira zabava koja je od interesa i za izravne sudionike i za gledatelje. To mogu biti igre na otvorenom s hvatanjem, natjecanja između dvije momčadi, prisiljavanje promatrača na brojenje bodova, na brigu. Zanimljivo je sa strane gledati komičnu zabavu, atrakcije, zabavu uz glazbenu i pjesmu.

Igre se preporučuje za uljepšavanje uz pomoć kostima i dodataka. Dakle, na mačku možete staviti masku ili šešir s likom životinje. Na jesenskoj matineji djeci se daju raznobojni kartonski listovi."Kišu" može simbolizirati kapa od celofana, ukrašena srebrnom serpentinom.

Uspjeh matineje u vrtiću uvelike ovisi o odabranom scenariju. Važno je biti kreativan u njegovoj pripremi, ne bojati se usput napraviti prilagodbe, s obzirom na promijenjene okolnosti. Samo u ovom slučaju odmor će zaista uspjeti.