Što učiniti ako ste se zaljubili u učiteljicu: značajke tinejdžerske privrženosti, posljedice

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:58

Lijepa dob ponekad igra trikove s tinejdžerom. Hormonske promjene u rastućem organizmu, nedostatak životnog iskustva, nepoznati osjećaj ljubavi i međusobne pažnje ponekad nas tjeraju na nepromišljene postupke. Na primjer, događa se da školarka ima osjećaje prema svom učitelju. Kako biti? Što učiniti? Više o tome kasnije u članku.

Zaljubljena školarka

Što učiniti ako ste se zaljubili u učiteljicu? Slične se priče događaju ponekad i u obrazovnim ustanovama. Između mentora i učenika mogu trčati iskre ljubavi, potaknute emocionalnim dijalogom ili okolnostima. Uostalom, školarka sada ima doba kada emocije imaju prednost nad razumom. Dječji snovi još uvijek dominiraju, što otežava shvaćanje stvarnosti događaja koji su u tijeku. Osjećaj zaljubljenosti zasjenjuje sve okolo, samo lice i riječi voljenog stoje pred vašim očima.

Ponekad takvo stanje probudi i nemarne studente na akciju,izazivajući privlačenje pažnje promjenom ponašanja ili izgleda. Nova frizura, mlitav izgled, pojačano promatranje umjesto obrazovnog procesa i trijezan pristup. Zaljubljuju se i izvrsni studenti koji si dopuštaju da napuste studij i izostaju sa nastave, muče se sumnjama i pate bez recipročnih osjećaja. Sve je ovo nerazumno.

Ako je predmet obožavanja povezan obiteljskim vezama, tada svako uzajamno djelovanje može kompromitirati i pokvariti odnose sa suprugom i djecom. To nameće određenu odgovornost objema stranama. Čak ni velika razlika u godinama ne može spriječiti buđenje snažnih osjećaja.

Kako se ponašati u takvim situacijama?

Prije nego što vam kažemo što učiniti ako ste se zaljubili u učiteljicu, opisati ćemo što ne smijete raditi:

• Otvoreno pokažite svoj interes za odnose, kako sami ne biste došli u neugodnu situaciju i ne doveli učitelje u takve okolnosti.
• Podijelite ove osjećaje sa svojim djevojkama kako biste izbjegli generiranje glasina i tračeva.
• Neprikladno ili se ponašati kao ogorčeni student, komplicirajući proces učenja.
• Ako se dijalog ne može održati, ne teži mu.
• Pišite bilješke, pisma, poruke o velikoj ljubavi za život.
• prijeti samoubojstvom.
• Postavite uvjete koji ograničavaju izbor drugog.
• Neprestano tražite odgovor očimapogled.
• Tražite sve vrste razloga za razgovor nasamo.
• Provocirajte slučajni tjelesni kontakt.

Studentska ljubav i recipročni osjećaji

Što učiniti ako se učenica zaljubila u profesoricu tjelesnog odgoja i primi povratnu pažnju na sebe? Snažan muškarac, fizički zdrav, predmet je želje ne samo mladih djevojaka, već i odraslih žena. Nada u potporu i zaštitu polaže se na genetskoj razini. Želja da svom nerođenom djetetu dobijete pristojnog muškarca za oca prirodni je instinkt i s njim se prilično teško boriti. Ali ipak, vrijedi zapamtiti da ste vi učenik, a on je vaš učitelj. A to znači da veze ne može biti.

Ljubav prema praktičnosti

Što učiniti ako ste se zaljubili u profesoricu fizike samo iz razloga što dobivate pomoć u rješavanju problema i svladavanju nastavnog materijala? Trijezna prosudba ovdje neće škoditi. Potrebno je utvrditi koje kvalitete privlače pozornost na ovu osobu. Način govora ili razumljivog objašnjavanja nerazumljivih formula, sastavljanja električnih krugova, provođenja pokusa ili poticanja proučavanja svijeta oko nas sa stajališta fizike. Što ove kvalitete mogu dati u obiteljskom životu i odgoju djece, koliko će to zanimanje trajati i hoće li entuzijazam proći završetkom tečaja.

Što ako se učitelj zaljubi u učenika?

Situacija također nije laka. Zaljubiti se u mladu djevojkunije teško. Simpatija se lako razvija u složeniji osjećaj. Mlada ljepotica je šarmantna i naivna, postoji mnogo razloga za paniku kod odraslog muškarca. Ako je predmet suosjećanja maloljetnik, tada postoje ograničenja u razvoju odnosa koji dovode do kaznene odgovornosti. Upravo tu okolnost treba prvo razmotriti. Postavljanje prioriteta u obliku gubitka poštovanja od strane kolega ili osude budućih rođaka, promjena posla ili prebivališta drugi je razlog da se odvaže sve moguće posljedice takve ljubavi.

Ako su osjećaji tako duboki, a namjere ozbiljne, morat ćete čekati više od godinu dana samo da saznate jesu li obostrani ili ne. Nitko nije spreman biti odbačen, pogotovo kada su u pitanju emocionalna iskustva. Treba li nam takav odnos različitih dobi i kakav nastavak može uslijediti. Mladu djevojku mogu uplašiti osjećaji odraslog muškarca, osim ako nije mlada diplomirala na institutu, a odabrani nije dvostruko mlađi od gospodina. Zaljubljenost ne bi trebala ometati posao, tinejdžeri će ovu smetnju odmah primijetiti.

Osjećaji učitelja

Što učiniti ako se učitelj zaljubio u učenika? Jesu li to majčinski osjećaji ili želja da se bude dominantan u obiteljskim odnosima, morat će se riješiti bez odlaganja. Ako odrasla žena ima seksualne želje za svojim učenikom, onda se razlozi kriju u dugogodišnjoj psihičkoj traumi. Želja da se brine o nekome mlađem i slabijem može se nadopuniti rođenjem vlastite djece. Uobičajeni standard društvapreuzima staž muškarca u obiteljskoj zajednici. Slika hranitelja i zaštitnika možda neće odgovarati trenutnoj slici.

Što ako se učenik zaljubi u učiteljicu?

Vrijedi razumjeti uzrok osjećaja. Možda nedostaje majčinske ljubavi i pažnje, što uzrokuje osjećaj zaljubljivanja u učiteljicu. Možda je to želja da imate stariju sestru sa sličnim osobinama i držanjem, ili djevojku koja zna više od vas, može savjetovati, saslušati ili pomoći u rješavanju životnih problema.

Ako je učiteljica moderno odjevena, vitka i moderna, ima lijepu šminku i skupu manikuru, automatski postaje predmetom pažnje ne samo dječaka, već i djevojčica. Zaljubiti se u učiteljicu i uzdahnuti za njom slično je zaljubljivanju u popularnog filmskog glumca ili glazbenika, čiji život prate pogledi obožavatelja i obožavatelja.

Osjećaji učenika

Što učiniti ako se učenik zaljubio u učiteljicu? Prije svega, treba razumjeti razloge za nastalu simpatiju. Potrebno je saznati koje kvalitete privlače pažnju mladog ljubavnika, kako se daljnji odnosi pojavljuju u najluđim fantazijama. Želja za seksualnim iskustvom s odraslom ženom ili nedostatak pažnje vršnjaka pokreću misli mladića.

Je li to idealizacija ženske slike kao kreativne manifestacije talenta za poeziju ili umjetnost? Pjevanje dive ili merkantilni interes za dobivanje dobrih ocjena u učiteljskom dnevniku. Ako je razlika u godinama značajna, onda biste trebali razmisliti o tome kakotako mladi dečko odabranici će biti zanimljiv. Koje su opcije za razvoj ozbiljne veze i jesu li uopće moguće.

Što učiniti ako se muškarac zaljubio u učiteljicu? Što mladić može vidjeti u svom učitelju, osim utjelovljenja ženstvenosti i privlačnosti? Možda se pozornost skreće na tretman adolescenata i sudjelovanje u problemima mladih, oblik komunikacije, razgovor o mnogim situacijama na ravnopravnoj osnovi sa studentima. Ovaj stil ponašanja čini učitelja mlađim u očima učenika, brišući dobnu granicu.

Studiranje utječe na daljnji izbor zanimanja, stjecanje sreće, pretvaranje mnogih želja u stvarnost i postizanje ciljeva. Mnogo ovisi o učitelju u razvoju neformirane osobnosti tinejdžera. Vrlo pažljiv pristup svakoj situaciji simpatije i zaljubljenosti pomoći će vam da pronađete pravi izlaz.

Zaključak

Strast i zaljubljivanje u adolescenciji ponekad potiče prevladavanje prepreka, razvoj novih visina i dalekih horizonata. U neuspješnom scenariju, cijeli život uzdišete o neodlučnosti, ne pronalaženju dostojne zamjene za svoju prvu pravu ljubav. Ponekad morate slušati svoje srce, a ne svoj um. Nejednaki brakovi su uvijek postojali. Važno je da su brakovi jaki, a ljubav obostrana.