Domoljubni kutak u vrtiću: uradi sam ukras

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 02:08

Da od malog djeteta odraste građanin i domoljub koji voli svoju domovinu, pomoći će domoljubni kutak u vrtiću. Njegov dizajn ovisi o dobnim karakteristikama djece, jer informacije trebaju biti dostupne dječjem razumijevanju.

Za što služi?

Odgoj domoljuba ne može biti uspješan bez pozivanja na kulturu i povijest svog kraja. Danas je veliki dio života naših predaka izgubljen i zaboravljen, način života ljudi se mnogo promijenio, a mi se tako malo okrećemo svojim korijenima, a ipak je jedinstvena kultura ruskog naroda formirana stoljećima i zasićena je raznim običajima, tradicijama i ritualima.

Poznavanje i razumijevanje narodne kulture, želja za pridruživanjem njenom daljnjem razvoju u budućnosti postat će motivi za aktivno stvaralačko djelovanje čovjeka, ako se domoljubnim odgojem započne od ranog djetinjstva.

Svojim rukama osmisliti domoljubni kutak u vrtiću pomoći će učiteljima i roditeljima da organski upoznaju dijete s vanjskim svijetom, upoznaju ga sa svojom zavičajnom kulturom, vječnom iprekrasno.

Odakle početi?

Djeca koja su tek došla u vrtić, još uvijek je teško razmišljati u smislu grada, zemlje, kulture. Za njih je domovina najbliža okolina, stoga informacije o domu i obitelji koje su dostupne djeci ove dobi trebaju biti sadržane u domoljubnom kutku u vrtiću. Dizajn 1 mlađe grupe zahtijeva jednostavan, ali svijetao. Važno je privući pažnju djece, pobuditi njihov interes. U ovoj dobi aktivno se formira govor, tako da sve treba pridonijeti razvoju, poticati bebu da prepozna, imenuje. Djeca isprva mogu jednostavno promatrati aktivnosti odraslih koji gledaju albume, imenujući sve članove obitelji na fotografiji. Postupno, oponašajući odrasle, počet će to sami raditi.

Kako ispuniti domoljubni kutak u dječjoj sobi?

Ovo može biti bilo koji materijal o društvenom i moralnom razvoju:

• Tematske mape koje sadrže ilustracije, sa slikama članova obitelji, koji prikazuju njihov odnos, brigu, zajedničke aktivnosti.
• Foto album "Moja obitelj" sa slikama učenika u obiteljskom okruženju.
• Album ili izložba "Ovdje živimo", u koju možete postaviti fotografije, ilustracije ili makete ulica ili raznih arhitektonskih objekata (vrtić, škola, kuće u kojima žive djeca, drugi objekti grada).
• Izložbe koje upoznaju podrijetlo ruske narodne kulture, koja može sadržavati razne antikvitete, tradicionalne igračke (drvene i krpene lutke), amajlije, eksponate umjetnosti i zanata (oslikane lutke za gniježđenje, pladnjevei ostali pribor sa slikama Gorodets, Khokhloma i Gzhel, igračke Dymkovo, vezeni ručnici, rupčići, pleteni ubrusi, stolnjaci i drugi predmeti).

Beletristika, folklor - pjesme, vicevi, pjesmice i bajke - također se mogu smjestiti u domoljubni kutak u vrtiću. Dizajn dječje sobe je šarolik i razumljiv, ne bi trebao sadržavati puno teksta, bolje je ako je to vizualni materijal koji privlači pažnju djece i njihovih roditelja. Važno je zapamtiti sigurnosne zahtjeve koji su isti za sve kutove: svi materijali moraju biti postavljeni tako da ne mogu pasti ili ozlijediti dijete. Nisu dopušteni oštri kutovi ili rubovi.

Djeca su starija - zadaci su teži

Razumijevanje četverogodišnje djece postaje dostupno složenijim pojmovima, stoga, dopunjavajući i razvijajući teme obrađene u mlađim skupinama, učitelji i roditelji nastavljaju smjer obrazovanja koji razmatramo, stavljajući nove materijale u domoljubni kutak u vrtiću. Dizajn treba utjecati na razvoj osobnosti djeteta. Važno je da se za to ne koristi samo literatura, ilustracije i didaktički materijali, već i elementi samostalnih i zajedničkih aktivnosti. Predškolci se mogu igrati s prijateljima ili odraslima, svladati objavljene materijale, ostvariti interaktivnu komunikaciju.

Dizajn domoljubnog kutka u vrtiću u srednjoj skupini trebao bi biti lijep, svijetao, privlačan izanimljivo za djecu. Ovdje ne može biti ništa oštećeno, slomljeno, potrgano. Dobro je ako se boje i nijanse koje se koriste pravilno kombiniraju jedna s drugom, ugodne djetetovom oku. Svi se materijali ažuriraju s vremena na vrijeme.

U srednjoj skupini većina domoljubnog rada odvija se u nastavi i izvan nje. To su svrsishodne šetnje obližnjim ulicama i upoznavanje s upravnim zgradama koje se nalaze na njima (trgovina, ljekarna, pošta i sl.), čitanje beletristike, razgovor s djecom o prirodi rodnog grada. Sve nove informacije koje djeca dobiju trebaju biti potkrijepljene materijalima u domoljubnom kutku.

Popunjavanje za srednju grupu

Djeci ove dobi bit će sljedeći materijali zanimljivi i korisni za razvoj:

• ilustracija obiteljskih praznika i tradicije, moralna fikcija;
• foto materijali, ilustracije, albumi, razglednice, tematske mape koje upoznaju povijest rodnog grada, njegove slavne stanovnike, znamenitosti;
• izlošci koji upoznaju predškolsku djecu s tradicijskom kulturom: starinski predmeti, narodne igračke, uzorci umjetnosti i obrta, tematske didaktičke igre;
• djela narodne umjetnosti - od pjesama do bajki;
• simboli države, regije i grada.

Kako zovemo dom?

U starijoj predškolskoj dobi zadaci domoljubnog odgoja postaju sve složeniji, djeca nastavljajuupoznavanje sa svojom rodnom zemljom, proučavanje ne samo svog grada, već i regije i zemlje, primanje informacija o državnim simbolima, povijesnoj prošlosti Rusije, o narodnom kalendaru.

Materijal koji se nalazi u domoljubnom kutku u vrtiću također postaje sve kompliciraniji. Dizajn je upotpunjen dječjim i obiteljskim kreativnim radovima. Tako, na primjer, nastavljajući proučavati temu "Moja obitelj", djeca sa svojim roditeljima stvaraju obiteljski grb ili obiteljsko stablo. Obiteljski albumi smješteni u kutu, koje djeca rado gledaju i pokazuju jedni drugima, također će biti zanimljivi.

Od rodnog grada do zemlje

Različiti materijali o takvim temama pomoći će vam u nastavku poznanstva sa svojim rodnim gradom: “Kako je nastao grad?”, “Što se proizvodi u našem gradu?”, “Kultura mog grada”, “Poznati zemljaci”, “Tijekom Velikog domovinskog rata”, “Znakovitosti”, “Arhitektura”. Roditelji i skrbnici mogu zajedno stvoriti zbirku pjesama o gradu.

Karta naselja i njegovi simboli također bi trebali nadopuniti domoljubni kutak u vrtiću. Dizajn izložbe o zavičajnom kraju može sadržavati simbole i kartu regije, podatke o njezinim gradovima i poznatim mjestima, a kada djeca uoče te podatke, bit će spremna za upoznavanje sa svojom rodnom zemljom. Ovdje ne možete bez karte Rusije. Moderna tiskara objavljuje posebne dječje kartice koje sadrže materijale pristupačne dječjem razumijevanju. I, naravno, ruski simboli trebali bi se pojaviti na vidnom mjestu - grb, zastava, himna i portretPredsjednik.

O kulturi, braniteljima domovine i planete Zemlje

Osim lokalnih povijesnih informacija, domoljubnom odgoju pridonose i druge teme i smjerovi.

Ako postoji potreban materijal, u domoljubni kutak stavljaju se podaci o tome kako je nastala kultura našeg naroda. To mogu biti tematske izložbe "Kako su ljudi živjeli u Rusiji?", "O čemu govore drevne stvari?", "Iz povijesti ruske narodne nošnje", "Kako su ljudi hodali i zabavljali se?", "Narodni kalendar" i drugi.

Informacije o braniteljima domovine također mogu nadopuniti domoljubni kutak u vrtiću. Izrada (fotografija ispod) izložbi o herojima ruske zemlje, Velikom domovinskom ratu i ruskoj vojsci može izazvati zanimanje dječaka, formirati njihovu želju da postanu branitelj domovine.

Globalni zadatak domoljubnog odgoja je da se kod djece formira pojam da je planet Zemlja naš zajednički dom i da svi koji na njemu žive trebaju živjeti u miru. Djecu je potrebno upoznati s uvjetima postojanja ljudi u drugim dijelovima svijeta, njihovim običajima i tradicijom.

Ako su učitelji i roditelji zainteresirani za odgoj mladog građanina, rezultat neće dugo čekati, a kutak domoljubnog odgoja pomoći će u tome.