Dijete ne uči dobro - što učiniti? Kako pomoći djetetu ako ne uči dobro? Kako naučiti dijete da uči

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 02:07

Školske godine su, bez ikakve sumnje, vrlo važna faza u životu svakog čovjeka, ali u isto vrijeme i prilično teška. Samo mali dio djece može donijeti kući samo odlične ocjene za cijelo vrijeme boravka u zidovima obrazovne ustanove. Većina školaraca doživljava ozbiljne poteškoće u proučavanju predmeta. I naravno, to ne može ne zabrinjavati roditelje. Počinju postavljati pitanja: "Kako pomoći djetetu ako ne uči dobro?", "Što se može učiniti da se situacija ispravi?"

Razlozi neuspjeha

Često očevi i majke počinju rješavati ovaj problem čak ni zbog činjenice da su se u dnevniku njihovog sina ili kćeri pojavljivale nezadovoljavajuće ocjene. Roditelji razmišljaju o tome kako naučiti svoje dijete učiti, ponekad čak i s blagom tendencijom pada u akademskom uspjehu. Međutim, prije početka poduzimanja bilo kakvih mjera, potrebno je razumjeti koji čimbenici pridonose stvaranju takve situacije. A mogu se uvjetno podijeliti u tri vrste.

Među njima:

-zdravstveno stanje djece;

- osobne kvalitete djeteta;

- društveni čimbenici.

Pogledajmo ih pobliže.

Zdravlje djeteta

Roditelji prvašića u pravilu ne brinu o neuspjehu u školi. Uostalom, na samom početku obuke učitelj jednostavno ne daje ocjene svojim učenicima. I samo u nekim slučajevima, učiteljica ukazuje tatama i mamama da njihova beba zaostaje za programom.

Ali, u pravilu, činjenica da dijete slabo čita, ne broji i savladava školske predmete postaje jasno kada prijeđe u drugi razred.

Koji bi mogli biti razlozi slabog napretka? Često su povezani s lošim zdravljem djeteta ili s prisutnošću nekih razvojnih značajki u njemu. Dakle, često bolesna djeca moraju izostajati s nastave i počinju zaostajati u svim predmetima školskog kurikuluma. Kako bi popravili situaciju, roditelji će se morati posavjetovati s pedijatrom i sa sinom ili kćeri obaviti postupke otvrdnjavanja.

. Njegov razvoj i korištenje ostvaruje se čak i ako takvi učenici pohađaju redovitu nastavu općeobrazovne ustanove.

Često dijete ne uči dobro zbog umora i pojave asteničnih simptoma. Kako bi eliminirali ovaj čimbenik, roditelji bi trebaliobratiti pozornost na teret koji učenik mora podnijeti u procesu stjecanja znanja. Moguće je da će mu to biti preveliko. Naravno, danas se popis dodatnih mogućnosti značajno proširio, pomoću kojih mnogi očevi i majke nastoje dati poticaj poboljšanom razvoju djeteta. Uostalom, tako je sjajno kada se uz program koji djeca prolaze u školi možete steći nove vještine, vještine i znanja u raznim sekcijama i kružocima. Ali ponekad takvo opterećenje dovodi do činjenice da se umor razvija u još uvijek krhkom tijelu, a kao rezultat toga, dijete slabo uči.

Kako izbjeći ovu situaciju? Roditelji bi trebali pažljivo proučiti raspored nastave svog sina ili kćeri. Koliko su zauzeti? Ili ih možda ovo beskonačno hodanje po krugovima samo iscrpljuje? Kako nastaviti? Smanjiti broj sati engleskog ili ostaviti ples i otkazati umjetničko klizanje?

Prije nego što se odlučite za određeni korak, obratite pažnju na to kako je dijete uključeno u te krugove. Uživa li u njihovoj posjeti? Pokazuje li rezultate? Ako je odgovor pozitivan, onda ne biste trebali otkazati dodatnu nastavu. Inače će dijete vjerojatno patiti od motivacije za nastavak školovanja, kao i od vlastitog samopoštovanja.

Ali ponekad se dogodi da roditelji jednostavno nemaju dovoljno slobodnog vremena, pa čak ni ne pokušavaju svoju bebu upisati u bilo koji krug. Međutim, često čujuod sina ili kćeri izraz "Ne želim učiti". Dijete ili tinejdžer se vrlo brzo umara čak i kada obavlja prilično jednostavne zadatke. U ovom slučaju roditelji samo trebaju oglasiti alarm. Takvo ponašanje, bez ikakve sumnje, posljedica je postojećih zdravstvenih problema. Nažalost, mnogi očevi i majke često zaborave na takav razlog, što daje odgovor na pitanje "Zašto dijete slabo uči?" Ako je učenik apsolutno zdrav, onda će se u njemu sigurno pojaviti potreba i želja za stjecanjem novih znanja. Ali to će se dogoditi samo kada ne postoje drugi uzroci problema koji se proučava.

Nije spremno za školu

Razmotrimo osobne razloge zašto dijete ne uči dobro. A jedna od njih je i nespremnost djeteta za polazak u školu. U ovom slučaju psiholozi razlikuju dva faktora:

1. Neformirani HSV djeteta. Ova skraćenica skriva unutarnji položaj učenika, njegovu moralnu spremnost da počne učiti. U današnjem svijetu djeca pokušavaju usaditi znanje gotovo odmah od kolijevke. Vjeruje se da oni koji idu u školu ne trebaju biti dobro pripremljeni samo fizički. Današnji učenik prvog razreda, u pravilu, već zna čitati, pisati i brojati. No, to nije sve što je potrebno za početak obrazovnog procesa. Dijete mora biti psihički spremno da postane školarac, na što roditelji u pravilu ne obraćaju pažnju. A ako se dijete u prvom razredu ipak uspije nekako prilagoditi, onda kada postane učenik drugog razreda, može reći: "Ne želim učiti." I nema ništa iznenađujuće u tome. Ne. Uostalom, takvom učeniku nedostaje motivacije za učenje. U njegovoj svijesti i dalje dominira igra oblik stjecanja znanja. Sasvim je moguće da subkortikalna struktura mozga, koja je odgovorna za proizvoljnost, odnosno za strpljenje i snagu volje koja je neophodna za uspješno stjecanje znanja, jednostavno nije dosegla stupanj potrebne zrelosti bebe. Kako naučiti dijete da uči? Psiholozi u takvim slučajevima preporučuju ne žuriti učenika s izvršavanjem zadataka, jer će takvoj djeci trebati više vremena da se konačno prilagode.
2. Pedagoško zanemarivanje. To također može biti jedan od razloga zašto dijete ne uči dobro. Štoviše, ovaj se čimbenik događa ne samo u onim obiteljima u kojima žive alkoholičari i svađali. Vrlo često se slična situacija opaža na mjestima gdje se inteligentni roditelji bore da svojoj djeci daju samo najbolje.

Negativno emocionalno stanje

Ovaj razlog loše izvedbe također je osobni. Ponekad je dijete uznemireno ili tjeskobno. Na primjer, boji se određenih promjena u obitelji, uključujući razvod roditelja, rođenje sestre ili brata, preseljenje u novo mjesto stanovanja itd. Ono što se dogodilo u životu malog čovjeka sigurno ga je jako uplašilo.

Školska djeca koja akutno proživljavaju adolescenciju, u kojoj može postojati i neuzvraćena ljubav i neuzvraćeni odnosi s vršnjacima, često slabo uče. Naravno, u ovako teškom trenutku za dijete, drugi dolaze do izražajazadataka. Kako ispraviti situaciju u ovom slučaju? Ovdje bi u pomoć trebala priskočiti odrasla osoba, koja će prije svega pomoći tinejdžeru riješiti probleme koji su se pojavili pred njim, a tek nakon prilagodbe studija.

Ponekad, svojim lošim ocjenama, učenik pokušava privući pažnju svojih roditelja. Moguće je da je u stanju koje zahtijeva podršku odraslih. Ili možda na ovaj način protestira protiv ogromnog broja zabrana koje mu ograničavaju život, čineći sve u inat?

Potrebe

Što danas brine gotovo svaki roditelj i škola? Dijete u modernom svijetu ne želi učiti. Ovu činjenicu potvrdili su mnogi stručnjaci. Štoviše, ovaj problem postoji kod djece različite dobi. A čak i predškolci sve češće uznemiruju tate, mame i odgajatelje potpunim nedostatkom interesa za stjecanje novih znanja.

Počeci ovog fenomena leže u području moderne tehnologije. Djeca postaju sve više ovisna o gadgetima. Privlače ih tehnologija i igre. Istovremeno, nestaje želja za istraživanjem ovog svijeta. Djeca koja su ovisna o napravama gube znatiželju. Ne žele naučiti pisati, brojati i samo ići u školu. Za to su u potpunosti krivi roditelji. Jedini izlaz iz ove situacije je odvikavanje djece od tableta i pametnih telefona. Ali preporuča se to učiniti ne odmah, već postupno ograničavajući vrijeme koje djeca i tinejdžeri troše na gadgete.

Sukobi uškola

Priđimo na društvene ciljeve. A jedan od najčešćih među njima su postojeći sukobi među školarcima. Naravno, kada cijeli razred dijete smatra crnom ovcom, proziva i zadirkuje, onda postaje sasvim jasno, na primjer, zašto dijete ne uči dobro matematiku. Loše ocjene uopće ne ovise o njegovim intelektualnim sposobnostima. Doista, u takvoj situaciji se ne želi rješavati primjere. Student, najvjerojatnije, razmišlja samo o tome kako može brže otići kući ili osvetiti svoje pritužbe.

Sukobi se događaju između djece i učitelja. Učitelj može jednostavno ne voljeti dijete i početi mu stalno nalaziti zamjerke iz bilo kojeg razloga, čak ni ne pokušavajući pomoći i razjasniti nerazumljive točke u svom predmetu. Takve situacije također nisu neuobičajene. Uostalom, nisu svi učitelji u našim školama od Boga. Češće su to obični ljudi koji bi se mogli osloboditi. I u ovom slučaju, njihove negativne emocije odražavaju se na djecu.

Složeni program

Ovo je još jedan društveni faktor. Školski program za pojedini predmet može biti ili previše jednostavan ili previše složen. I u prvom i u drugom slučaju dijete se dosađuje.

Zašto se to događa? Ponekad djeca od malih nogu uče čitati i pisati kod kuće. A ako su u dobi od tri godine savladali abecedu, u školi ih to više ne zanima. Dijete se želi igrati. Kako popraviti ovu situaciju? Dopustite učeniku da se dovoljno igra, postupno prebacujući svoju aktivnost u okvir nastaveprogrami.

Također može biti dosadno onoj djeci koja vrlo brzo uče gradivo. A ako lekcije nemaju individualan pristup svakom učeniku, tada počinju "brojati vrane izvan prozora."

Uostalom, zadaci koje učiteljica zadaje cijelom razredu takvim se štreberima čine nezanimljivi i prejednostavni. Kada se program zakomplicira, ta djeca jednostavno nemaju vremena za povezivanje s procesom, počinju unositi trojke i dvojke u dnevnik.

Kako eliminirati ovaj fenomen? Situacija se može ispraviti:

- promjena škole;

- prebacivanje djeteta u "jaki" razred;

- učenje s njim po individualnom programu uz uključenje mentora.

Dijete koje je zainteresirano za učenje rado će pohađati školu.

Motivacija

Početak bilo kojeg procesa odgovara određenim razlozima. Dijete možete naučiti učiti ako zagrijete njegovo zanimanje za znanje.

Nažalost, u stvarnom životu, mnogi roditelji kažnjavaju svoju djecu za neuspjehe, a njihov uspjeh uzimaju zdravo za gotovo. Upravo takav stav dovodi do činjenice da dijete s vremenom gubi interes za primljeno znanje i počinje loše učiti.

Naravno, roditelji trebaju pristupiti odgoju svog sina ili kćeri sa svom strogošću i ozbiljnošću. Međutim, to treba činiti umjereno. Psiholozi preporučuju očevima i majkama da se postave na mjesto svog djeteta. Ako nisu motivirani da izvrše zadatak, hoće li ga prihvatiti? Naravno da ne!Djeca se ponašaju na isti način. Kakav je interes djeteta u ovom slučaju? Ovdje će svaki učenik trebati individualni pristup. Tako će jednoj djeci džeparac biti izvrsna motivacija, drugoj - određene kupnje, a trećima - slatkiši ili samo pohvale obitelji. Ali ne biste trebali prevariti svoje dijete, a također ga kazniti u obliku pojasa. Uostalom, dijete, čak i ako počne postići neki uspjeh u studiju, postupno će prestati kontaktirati svoje roditelje. Štoviše, takvo uništavanje odnosa ponekad ostaje doživotno.

Kontrola

Naravno, djeca trebaju učiti i aktivno stjecati znanje. Međutim, važno im je to učiniti bez zastrašivanja, zanemarivanja i zastrašivanja. Roditelji moraju poslušati savjete psihologa koji preporučuju da ne kontroliraju previše svoje kćeri i sinove. Uostalom, stalna i vrlo aktivna pozornost na proces učenja često dovodi do djetetove nespremnosti za učenje. Učeniku se počinje činiti da su za njegove roditelje važne samo dobre ocjene, a sva ostala područja života njihove djece, njihovi osjećaji i iskustva su sitnica. Ovakve misli dovode do gubitka želje za učenjem.

Odgovornost

Kako naučiti djecu da uče? Da bi to učinili, roditelji će morati razviti svoju odgovornost. Takva karakterna osobina bit će od velike pomoći svim tatama i mamama. Omogućit će vam uspostavljanje izvrsnih odnosa u obitelji, kao i osigurati da vaš sin ili kćer budu dobro u školi.

Kako to postići? Od prvih godina školovanjaDjecu treba učiti preuzimanju odgovornosti za svoja djela. Moguće je da će takav stav prema njihovim postupcima ostati s djetetom dugo vremena.

Roditelji trebaju naučiti djecu da shvate da mnogo toga u životu ovisi o težnjama, željama i savršenim djelima. Također, očevi i majke trebaju objasniti svom djetetu da je proces učenja svojevrsni posao, i to vrlo težak. Štoviše, rezultat će biti stjecanje znanja o svijetu koje se ne može kupiti ni za kakav novac.