Igračke u vrtiću: namjena igračaka, popis dopuštenih, predmeti i zahtjevi SanPiN-a

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 02:00

Svi smo se u djetinjstvu petljali s igračkama: neki su kušali, testirali snagu, nahranili se, obukli, drugi su bili junaci uzbudljivih priča. Oni koji su išli u predškolske ustanove iz prve ruke znaju da uvijek postoji veliki izbor igračaka za svaki ukus i boju. Danas ćemo razgovarati o tome koje bi igračke trebale biti u vrtiću, koji su zahtjevi za njih i koja su osnovna pravila za odabir.

Odredište igračaka

Ova kategorija uključuje prilično širok raspon artikala koji mogu zadovoljiti potrebe djece.

Proces igre je sastavni dio razvoja beba, kroz njega uče život, otkrivaju, stječu iskustvo.

Nije uzalud da čak i predstavnici ovlaštenih tijela pri provjeravanju uvjeta života djeteta uvijek paze na prisutnost igračaka, jer o tome ovisi potpuni razvoj osobnosti.

Dječji vrtić je teritorij djece, tako da predmeti za igre ovdje trebajubiti obavezna, a svaka dobna skupina ima svoj skup.

Glavna svrha igračaka u vrtiću je pomoć u asimiliranju svojstava okolnog svijeta: oblika, veličine, boje i drugih fizičkih karakteristika predmeta; razvoj i treniranje djetetovog logičkog mišljenja, koncentracije, fine motorike.

Samoučeće igračke po metodi Marije Montessori vrlo su popularne u posljednje vrijeme. To prvenstveno uključuje sortere - predmete različitih oblika (kocke, poliedre, automobile, kuće itd.), u kojima se izrađuju rupe u obliku bilo kakvih figura (geometrijskih, životinja, slova itd.). Sve više uzimaju maha i takozvane poslovne ploče - ploče s priloženim kućanskim potrepštinama koje bebu tako često zanimaju: utičnice, brave, ključevi, patentni zatvarači, zasuni, kvake i sl. Usput, mogu se preporučiti za razmislite ako trebate napraviti igračke vlastitim rukama za vrtić, jer svaki tata može lako napraviti tako divnu ploču.

Pregledi

Shvatimo koje su igračke u vrtiću. Mogu se podijeliti u grupe prema različitim kriterijima.

Dob:

• za vrtić;
• za mlađu grupu;
• za srednju grupu;
• za seniorsku grupu;
• za pripreme

Prema temi:

• lutke i pribor za njih, kuće;
• prijevoz;
• kocke, dizajner, drugi građevinski materijal;
• mozaik, zagonetke, košuljice;
• sorters;
• knockers;
• mekane igračke, figurice životinja;
• posuđe ihrana;
• telefoni, elektronske i glazbene igračke;
• brojevi, slova;
• društvene igre i više

Na temelju materijala:

• plastika;
• drveni;
• od tkanine;
• od metala.

Također se može klasificirati prema teksturi (grubo, glatko) i bojama.

Što je dopušteno? Zahtjevi propisa

Zahtjevi za sve igračke uvijek su isti: ne smiju biti otrovne, opasne, imati premale detalje. Upravo te norme određuju bezopasnost predmeta za igre.

Sljedeći GOST-ovi primjenjuju se u industriji igračaka:

• 25779-90 (međudržavni standard: opći sigurnosni zahtjevi, kontrola);
• R 53906-2010 (nacionalni standard: opća sigurnost, fizička i mehanička svojstva);
• P 51557-99 (električne igračke);
• ISO 8124-2-2001 (zapaljivost);
• ISO 8124-3-2001 (Emisija tvari štetnih za dijete).

Osnovni SanPin za igračke u vrtiću - "2.4.7.007-93. Proizvodnja i prodaja igara i igračaka" (ukinut u smislu sigurnosti): utvrđuje zahtjeve za materijale, postupak certificiranja i prodaju igračaka. Ranije je postojao i SanPin 42-125-4148-86, usvojen još u sovjetsko vrijeme, ali dokument nikada nije objavljen.

Dakle, igračke za djecu u vrtiću moraju imati:

• certifikat kvalitete;
• oznaka na etiketi/pakiranju (s nazivom proizvođača, njegovim podacima,s naznakom dobi djeteta);
• pozitivna ocjena državnog sanitarno-epidemiološkog pregleda.

Prilikom popunjavanja predškolskih ustanova uzimaju se u obzir i zahtjevi Federalnog državnog obrazovnog standarda. Prema Federalnom državnom obrazovnom standardu, igračke za vrtić trebale bi stvoriti razvojno objektno-prostorno okruženje: promjenjivo, bogato sadržajem, višenamjensko, transformabilno, dostupno i sigurno.

Osnovni zahtjevi prema GOST-u

1. U proizvodnji igračaka moraju se poštivati higijenski zahtjevi: materijali i krajnji rezultati moraju biti bez hrđe, tragova insekata, drugih sličnih oštećenja i izvana čisti. Vizualno provjereno.
2. Ne smije biti zapaljivih, otrovnih materijala.
3. Pojedinosti, rubovi moraju biti bez oštrih rubova i neravnina.
4. Izbočeni kruti dijelovi moraju biti zaštićeni.
5. Igračke koje mogu primiti dijete moraju imati otvore za ventilaciju, vrata iznutra moraju biti prilagođena za otvaranje od strane djeteta (odgovarajuća sila pritiska).
6. Teške podne igračke veće od 5 kg ne smiju se prevrtati.
7. Zaštitno-dekorativni premaz mora biti otporan na slinu, znoj i mokru obradu.
8. Savovi plišanih igračaka moraju biti čvrsti.
9. Igračke za djecu mlađu od tri godine ne bi smjele imati pristupačne staklene i porculanske materijale. Za njih nije dopušteno koristiti materijale za punjenje tvrdim / oštrim predmetima (fragmenti stakla, čavli, metalni komadići, igle itd.), kao izrnati materijali veličine zrna od 3 mm ili manje.
10. Sustav kočenja pogonskih igračaka mora biti u dobrom radnom stanju. Brzina električnih igračaka ne smije biti veća od 8 km/h.
11. Masa zvečke za djecu mlađu od 3 godine ne smije biti veća od 100 g.
12. Igračke na napuhavanje za igranje na vodi moraju biti vodootporne i zapečaćene.
13. Konstrukcija montažnih igračaka mora biti izdržljiva, rad - jednostavan i pouzdan.
14. Skladištenje igračaka: na t 10-20 °S i relativnoj vlažnosti 6%.

Što GOST ne klasificira kao igračke?

Popis uključuje sljedeće stavke:

• božićni pribor, vijenci;
• ukrasne lutke;
• modeli za odrasle kolekcionare;
• sportska oprema;
• pneumatski pištolji;
• pirotehnika;
• predmeti za streličarstvo i strijele s metalnim vrhovima, katapulti za bacanje kamenja;
• funkcionalni proizvodi (pećnice, glačala) s naponom većim od 24 V;
• Vozila s motorom s unutarnjim izgaranjem, parni stroj;
• bicikli za vožnju javnim cestama (sportske, turističke, itd.);
• videoigre za videozaslone (preko 24V);
• prsluci na napuhavanje, krugovi itd.;
• sportska zaštita (naočale, kacige, itd.);
• dekoracije;
• bradavice;
• slagalice s preko 500 komada i više

Označavanje

Treba se primijeniti na samu igračku / spremnik / umetak. Oznaka mora biti jasnačitljiv, neizbrisiv i sadrži sljedeće informacije:

• ime igračke;
• dob djece kojoj je namijenjen;
• ime proizvođača, adresa;
• datum proizvodnje;
• upozorenje za siguran rad.

Igračke koje nisu namijenjene djeci mlađoj od 3 godine trebaju imati simbol u obliku precrtanog (slijeva na desno dijagonalno) crvenog kruga, unutar kojeg su brojevi 0-3 i kontura lica napisane su crnom bojom na bijeloj pozadini.

Pravila odabira

Prilikom kupnje igračaka za vrtićku grupu, morate se osloniti na neke aspekte, jer pravilan razvoj djeteta uvelike ovisi o pismenosti odabira:

• prikladno za dob djece;
• igračke od tkanine trebaju biti s čvrstim okvirom kako se zidovi ne bi spustili;
• figurice i mali dijelovi za pokupiti veličine 4-5 cm, trebali bi biti udobni za hvatanje djeteta;
• dijelovi igračaka sa sadržajem moraju biti sigurno pričvršćeni tako da se mali dijelovi ne raspadaju kako bi se izbjegle nezgode;
• plastični predmeti trebaju biti homogeni, boja je ravnomjerno raspoređena po njima, ne smije biti izbočina i nepravilnosti;
• drvene igračke moraju biti glatko brušene i ravnomjerno obojane, inače bi djeca mogla "uhvatiti" krhotine;
• glazbeni dodaci trebali bi biti ugodni za uho.

Također je vrijedno napomenuti da u samoj grupi igračke treba postaviti na niske police, ukutije na kotačima, u plastičnim kutijama kako bi ih djeca mogla slobodno ponijeti. Za artikle s mnogo detalja (dizajneri, na primjer), potrebno je osigurati višestruka pakiranja od izdržljivog polietilena, tkanine, plastike, drva.

Za juniorsku grupu od 2-3 godine

Ovo je najnježnija dob, tada se kod djece postavljaju temelji znanja i pojmova o svijetu, pa su prave stvari vrlo važne u okruženju djeteta. Sigurno su svi čuli frazu: "upija kao spužva!", Dakle, riječ je upravo o takvim malim vrpoljcima! Djeca ove dobi ne sjede mirno niti minute, već stalno nešto uče, pa je i tu sigurnost na prvom mjestu. Igračke ne smiju biti lomljive, s malim dijelovima, s oštrim rubovima.

Učitelji identificiraju 3 grupe korisnih igračaka u vrtiću za mlađu skupinu:

• lutke, drugi likovi, životinje;
• skupovi slova i brojeva;
• kartice sa slikama.

Prva stavka je obavezna za svu djecu. Ove igračke doprinose razvoju mašte i kreativnosti: u jednoj igri lutka ide u vrtić, u drugoj će sama biti učiteljica ili majka.

Šarene brojke i slova pomažu djetetu da nauči osnove budućih znanosti. Stavljajući ih u redove, djeca će sigurno zapamtiti njihov pravopis, a svijetle boje nikoga neće ostaviti ravnodušnim.

Iako beba možda još ne zna dobro govoriti, puno toga vidi i razumije, pa će mu slikovnice (knjige) biti nezaobilazni pomoćnici. U ovom slučaju vizualnipredmet dijete povezuje s naglas izgovorenom riječju. Nakon toga, on će sigurno pronaći ovu stavku kada ga pitate o tome.

Djeca u ovoj dobi tek počinju da se igraju zajedno, slike trebaju biti uvjetovane, morate se usredotočiti na različite karakteristične detalje u igračkama (otvaranje vrata, podizanje karoserije kamiona, itd.).

Igračke veličine obično se uzimaju velike, najbliže veličini stvarnih stvari.

Set igračaka za djecu druge mlađe grupe obično se sastoji od sljedećih predmeta:

• lutke, životinje, ptice različitih veličina;
• ručne lutke;
• figurice bajkovitih likova, čovječuljci;
• maske fantastičnih životinja;
• odjeća za igre (bijeli šešir, baloner, kapa, kaciga);
• set za čaj, posuđe u različitim veličinama;
• zdjele, kante, set povrća i voća;
• plastični čekić;
• posteljina za lutke;
• pegla i daska za glačanje;
• kamioni;
• vozila s otvorenim krovom, vatrogasna kola, hitna pomoć;
• parne lokomotive, vagoni, avioni;
• kočije za lutke;
• konji (ostale životinje) na kotačima/stolicama za ljuljanje;



• konj na štapu;
• medicinski instrumenti;
• prugasta šipka, dalekozor;
• namještaj za lutke, štednjak;
• kostur kuće;
• brojač zaslona;
• ekran-kostur autobusa (automobila) s volanom;
• benzinska postaja;
• volumetrijski moduli (kocke, valjci, itd.);
• velikagrađevinski set;
• zamjenske stavke su male;
• komadi tkanine;
• lopte, kugle;
• lopta i vrata;
• društvene igre ("riba", "lopta u rupi").

Za srednju grupu od 3-4 godine

Djeca ove dobi obično imaju dobro razvijenu maštu i upornost, tako da glavna igra postaje igranje uloga.

Set igračaka za srednju grupu vrtića sastoji se od istih predmeta kao i za drugu mlađu skupinu, plus im se dodaju još neke:

• dizalica;
• željeznica;
• rocket-robot;
• mali automobili;
• vaga, satovi, telefoni;
• torbe, košare, ruksaci;
• volan i volan na postolju;
• sklopivi ekran, kazalište (platno);
• kuća za lutke;
• izgled farme;
• pejzažni izgled;
• semafor;
• komplet za izgradnju po predmetu (tvrđava, grad, farma);

• konstruktor velikih gumba;
• stolna kuglana; bacanje prstena;
• stolne igre "loto" i "guska".

Ako ste suočeni s pitanjem kako napraviti igračku vlastitim rukama za vrtić, kao primjer, možete ponuditi najjednostavniji - kazalište za lutke. Sve što vam treba je debeli karton (možete ga koristiti ispod kutije), tkanina, konac, igla, ljepilo. A oni koji vole šivanje mogu lako krojiti lutke za zapešće. Takva su kazališta vrlo popularna među djecom, razvijaju maštu i pažnju.

Za starije predškolce

Na ovokategorije vrtićaraca su djeca starije i pripremne skupine. Djeca od 4-6 godina već su prilično samostalna, znaju se dobro izraziti, znaju glavnu svrhu predmeta. Glavni cilj obrazovanja u ovoj dobi je priprema za školu, pa se poseban naglasak stavlja na učenje slova i brojanja.

Na prvom mjestu među igračkama su i kocke sa slovima i brojevima, kartice, igre koje razvijaju spretnost i motoriku - konstruktori i mozaici, ali s manjim detaljima.

Dakle, mali ljudi i životinje (5-7 cm), set odjeće i pribora za lutke, vojna oprema, sklopiva vozila, sklopiva kućica za lutke, setovi za male likove (zoološki vrt, kuća, garaža, svjetionik, grad, farma, prometni znakovi i semafori), školski namještaj, stolni nogomet/hokej, gradovi, pikado, strunjača za poskoke, domine, dame, šah, itd.

Što mora biti obavezno u vrtiću?

Za sve predškolske ustanove postoji popis igračaka koje morate imati:

• likovi: figurice ljudi, životinja, lutaka, itd.;
• stavke za učenje: piramide, mozaici, zagonetke, umetci, itd.;
• predmeti: posuđe, alati, štednjaci, glačala itd.;
• prijevoz;
• društvene igre, tiskani materijali: zagonetke, domine, "loto", karte s voćem, povrćem, raznim predmetima;
• setovi za eksperimentiranje: metalni, drveni konstrukcijski setovi, itd.

Roditelji najčešće donose edukativne igrice za nastavu u vrtiću. Igračke itekako doprinose formiranju pravilnog mišljenja kod djeteta i vještina potrebnih u budućnosti, stoga edukativne igre odobravaju i odgajatelji.

Strogo su zabranjeni predmeti koji izazivaju okrutnost, ciničan stav prema životu, rane seksualne manifestacije, nasilje.

Istovremeno je važno da igračke budu dostupne i za dječake i za djevojčice, prema njihovom ukusu i željama. To doprinosi potpunom razvoju osobnosti.

Kao što vidite, raspon igračaka je vrlo velik. Odabir pravih i stvaranje razvojnog okruženja u vrtiću odgovoran je i težak zadatak koji je povjeren odgajateljima. Uostalom, na primjer, ako kupite montažni helikopter za 2-godišnje dijete, malo je vjerojatno da će s ovom aktivnošću dugo sjediti i kopati, ova igračka je prikladnija za stariju djecu. I obrnuto, sa 6 godina više mi nije zanimljivo nizati piramidalne prstenove, želim sastaviti nešto veliko od malih detalja kao što je Lego.

Naravno, na prvom mjestu u predškolskoj ustanovi nije sama igra ili igračka, već proces predstavljanja djetetu od strane odgajatelja, 90% uspjeha ovisi o tome.

Pritom uvijek treba imati na umu da igračke koje se koriste u vrtiću prije svega moraju ispunjavati sigurnosne zahtjeve, a tek onda odgovarati dobi djeteta.