Metode za razvoj govora kod djeteta koje ne govori

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:59

Kada se beba tek rodi, vrlo je teško točno reći kako će se razviti. Naravno, liječnik može odmah reći samo o problemima fizičke prirode. Ali ako roditelji imaju dijete koje ne govori u dobi od 3 godine, onda najčešće problem nije u stanju njegovog zdravlja, već u osobitostima njegove psihologije. Ponekad bebe postavljaju barijeru koju im je teško prevladati bez pomoći stranca.

Osim nastave kod logopeda ili dječjeg psihologa, majka i otac trebaju raditi samostalan rad. Samo integriranim pristupom može se postići dobar rezultat. Razmotrimo detaljnije metode rada s djecom koja ne govore i koji će savjeti pomoći roditeljima da se nose s ovim problemom. Važno je ispravno pristupiti ovom pitanju i ne pogriješiti.

Kako obično počinju nastava sa stručnjakom

Prije svega, logoped sastavlja karakterizaciju za dijete koje ne govori. Da bi to učinio, prvo razgovara s bebinim roditeljima, a zatim pokušava uspostaviti kontakt s njim. Ako dijete uopće odbija komunicirati i radije šuti, tada je prvo važno u njemu formirati takozvani jezični mehanizam. TakođerVažno je kod malog bolesnika razviti potrebu za korištenjem govora. Uostalom, vrlo često djeca radije pokazuju što žele. Primjerice, dijete može uprijeti prstom u usta, a roditelji automatski razumiju da je gladno. Ako nesvjesno slijede dijete, ono jednostavno prestaje uviđati potrebu za korištenjem tako korisne vještine kao što je govor.

Osim toga, rad s djecom koja ne govore podrazumijeva da u obitelji u kojoj se beba nalazi treba postojati normalno okruženje koje će ga potaknuti da počne koristiti govorni aparat. Stoga specijalist nužno vodi razgovor sa svim članovima obitelji i najbližim okruženjem.

Možda ćete morati razgovarati s dječjim psihologom. Moguće je da djetetove društvene komunikacijske vještine jednostavno nisu pravilno formirane. Možda je previše negativan ili misli da ga drugi žele uvrijediti. To se često događa kada roditelji nehotice pokažu agresiju tijekom treninga i očekuju prebrze rezultate.

Dječji negativizam

Ovo je prilično čest problem. Ako obitelj ima dijete od 3 godine koje ne govori, možda je ono pogrešno motivirano i općenito ne želi komunicirati s voljenima putem komunikacije. U većini situacija ove bebe nisu u stanju ispravno procijeniti i razumjeti što je dobro, a što loše.

Dijete mora shvatiti da stjecanje ovih vještina jamči njegov uspjeh. Međutim, vrlo je teško to sami objasniti svom voljenom djetetu.

Još jedan problem razvoja negativizma udijete koje ne govori može biti zbog činjenice da sve dobiva prelako. Čim je pogledao neku igračku u dućanu, njegovi roditelji odmah otrče na blagajnu platiti novitet. U tom slučaju dijete razumije da ne treba razgovarati ili barem tražiti ono što želi. Čini se da mu roditelji čitaju misli.

Stoga, glavna učinkovita tehnika kod djece koja ne govore je motivacija. Ovo je vrlo učinkovit način da pomognete svom voljenom djetetu da govori.

Kako tehnika funkcionira?

Slična metoda se koristi kada je potrebno naučiti dijete da sluša svoje roditelje. Na primjer, ako majka objasni bebi da će, ako mirno sjedi pet sekundi i ne pravi buku, dobiti marmeladu. Postupno se vrijeme čekanja za slatko povećava, a vrlo brzo dijete automatski razumije kako se treba ponašati, a kako ne.

Nagrada je vrlo moćan alat kada radite s djecom koja ne govore. Ako beba nešto kaže, važno ga je barem pohvaliti i naglasiti da su roditelji sretni kada izgovori riječi. Istodobno, važno je surađivati s djetetom i postupno razvijati društvene vještine u njemu.

Morate zapamtiti da dok beba ne percipira govor kao odrasla osoba. On nije u stanju izdvojiti pojedinačne komplekse iz općih zvučnih tokova. To znači da mu čak i izgovor pojedinih fraza stvara velike poteškoće. Pogotovo ako uzmete u obzir da dijete uopće ne razumije kakvo semantičko opterećenje ima.

Dakle, razvojDjeca koja ne govore ne bi trebala započeti izravno s motivacijom, već sa sposobnošću prepoznavanja pojedinačnih zvukova i njihovih kombinacija.

Kako naučiti bebu da razumije pojedinačne riječi?

Bez razvoja ove vještine nemoguće je očekivati zapažene rezultate od djeteta. Stoga, vrijedi to učiniti sami s bebom i posvetiti dovoljno vremena tome.

Prije svega, vrijedi početi s činjenicom da je dijete počelo shvaćati da su određeni predmeti i radnje ljudi povezani s određenim zvučnim signalima. Stoga morate naučiti dijete najjednostavnijim naredbama. Na primjer, svaki put kad želi nešto demonstrirati, mora reći “pokaži”. Ako nosi igračku i želi je dati mami ili tati, dovoljno je ponoviti "daj" itd. Istodobno, preporuča se pomoći bebi da izvrši potrebnu radnju. Postupno će početi uspoređivati riječi i djela. Stoga će sljedeći put pokušati sam izgovoriti prave riječi.

Također, satovi s djecom koja ne govore trebali bi uključivati niz dodatnih vježbi.

Rad sa slikama

Djeca imaju izvrsnu vizualnu memoriju. Stoga rad sa slikama uvelike pomaže u prevladavanju barijere i učenju bebe da koristi govor u svakodnevnom životu.

Ako dijete koje ne govori u dobi od 4 godine nije počelo davati zvukove potreban oblik, onda mu možete pomoći na jednostavan način igre. Da biste to učinili, trebate pripremiti slike s njegovim omiljenim likovima, životinjama, kućanskim potrepštinama itd. Nakon toga, dovoljno ih je pokazati jednu po jednu iponovite naziv prikazane stavke.

U početku nema reakcije. Ali postupno, čuvši istu riječ i videći određenu sliku, dijete će početi davati signale da je naučilo ono što je nacrtano na slici. Međutim, treba imati na umu da razredi s djecom koja ne govore nisu prikladni za vrlo malu djecu, jer do određene dobi beba ne može dobro razlikovati predmete. Na primjer, neće razlikovati žlicu od četkice za zube. Stoga je bolje pažljivo odabrati popis slika, po mogućnosti zajedno s logopedom. On će vam reći koje će riječi biti lakše za percepciju i naknadno ponavljanje. Naravno, nemojte početi s kompliciranim slikama ili fotografijama.

Nakon toga možete početi komplicirati nastavu. Na primjer, ako postoji slika tanjura, onda biste trebali dodati žlicu. Dijete će naučiti uskladiti karte. Na primjer, vrijedno je staviti pred njega sliku žlice, tanjura i pisaćeg stroja i zamoliti dijete da odabere kartice koje se međusobno slažu. Naravno, prije toga vrijedi mu nekoliko puta pokazati ispravne kombinacije.

igre vizualnog prepoznavanja

Vrlo često djeca koja ne žele razgovarati imaju dodatne probleme. Na primjer, dijete može imati problema s prepoznavanjem objekata. U takvoj situaciji, igre za djecu koja ne govore trebale bi biti usmjerene na to da dijete vješto razvrstava predmete. Najbolje je prvo koristiti usklađivanje boja. Da biste to učinili, morate kupiti svijetle kocke različitih nijansi, ali tako da set uključuje ponavljajuće predmete. Nakon toga morate staviti svekocke po boji (crvena do crvena, plava do plava, itd.). U sljedećoj fazi, sve kocke se miješaju i ponovno sklapaju od strane jednog od roditelja prema kombinacijama boja. Nakon nekoliko ponavljanja ove vježbe, trebate zamoliti bebu da sama podijeli predmete.

Kada svladate ovaj materijal, možete prijeći na složenije zadatke. U razvoju govora kod djece koja ne govore mogu se koristiti i druge metode. Na primjer, vrijedi kupiti set s predmetima različitih oblika. Ili to može biti dizajn s rupama u koje trebate ugraditi kocke, krugove, trokute itd. Također, objekti se mogu razlikovati po veličini, što će vam pomoći da ih naučite razlikovati jedan od drugog.

Tijekom vježbi trebate stalno imenovati predmete. Na primjer, "žuti kvadrat", "pronađi još jedan crveni krug". Dijete ne samo da će bolje prepoznati predmete, već će i zapamtiti kako se zovu. Prije ili kasnije, htjet će sam izgovoriti njihova imena.

Tada nastava postaje teža. Na primjer, kada je sav materijal uvjetovan, možete prijeći na konstrukciju.

Početak govora kod djece koja ne govore ispočetka: vokalne lekcije

Ovo je vrlo moćna tehnika koja je pomogla više od jedne obitelji. Na primjer, ako govorimo o odrasloj osobi koja je odlučila naučiti engleski, onda najčešće nesvjesno pamti neke riječi iz pjesama stranih izvođača. Kada slušate glazbu, nehotice poželite zapjevati i ponoviti tekst pjesme, čak i ako nije jasno o čemu se radi.

Dakle, ako obitelj ne govoridijete, prvo morate obratiti pozornost na njegove individualne karakteristike. Primjerice, neka djeca najprije lakše izgovaraju samoglasnike, dok druga, naprotiv, počinju sa suglasnicima. Nakon toga možete prijeći na praktični dio igre.

Vježbe igre za razvoj vokalnog govora kod djeteta

Prije svega, morate se pripremiti. Bebu ništa ne smije ometati. Nakon toga trebate sjesti nasuprot djetetu koje ne govori, otvoriti usta i provlačiti izgovoriti "A". Nakon toga, trebate zamoliti bebu da ponovi za odraslom osobom. Ako i on kaže "A", onda ga je imperativ pohvaliti.

Nakon toga možete zakomplicirati zvukove. Kad zna cijeli skup, vrijedi prijeći na slogove. Na primjer, "ma-ma". Ako beba ne uspije, onda mu jednu ruku trebate staviti na grlo, a drugu na svoju. Osjetit će vibracije i početi ih pokušavati uskladiti.

Razvoj govora kod djece koja ne govore: savjeti za roditelje

Specijalci se često susreću sa sličnim problemima. S tim u vezi, razvili su niz preporuka za roditelje koji se boje da njihova voljena djeca neće htjeti stupiti u interakciju s vanjskim svijetom.

Prije svega, morate sami razgovarati što je više moguće. Djeca su poput spužve pa upijaju sve informacije koje vide oko sebe. Stoga, trebate objasniti djetetu svaku radnju koju poduzmete. Na primjer, ako majka ide kupati bebu, onda mu mora reći što će učiniti, koji šampon će uzeti, koje će čarape odabrati itd. Istovremeno, glas treba biti blag, privržen i miran. U prisutnosti djeteta ni u kojem slučaju ne smijete psovati, a posebno vikati na njega.

Također, stručnjaci preporučuju da roditelji potiču dijete da govori. Na primjer, dok hodate, recite “daj olovku”, “prelazimo cestu” i tako dalje. U isto vrijeme, svaki put kada prolazi na istom mjestu, vrijedi usmjeriti njegovu pažnju na iste objekte.

Da biste izazvali razvoj govora kod djece koja ne govore, vrijedi koristiti skraćena imena. Na primjer, auto se može zvati "bi-bi", mačka "mijau-mijau" itd. Iako je danas trend da s djecom treba razgovarati kao s odraslima, to ne vrijedi za teške situacije kada trebate pomozite djetetu da prvo počne govoriti o najjednostavnijim kombinacijama.

Logopedi također preporučuju pjevanje uspavanki djeci prije odlaska u krevet. U ovom trenutku aktiviraju se područja mozga koja dobro upijaju i pamte informacije, čak i ako dijete već spava. Pritom nije potrebno svaki put mijenjati repertoar. Bolje je odabrati jednu pjesmu i stalno je pjevušiti. Prije ili kasnije, beba će pokušati ponoviti ono što je više puta čula.

Istovremeno, stručnjaci preporučuju da se dijete ne preopterećuje kako ne bi izazvalo odbijanje govora. Stoga bi se nakon nastave s odraslima trebao malo odmoriti, a tek onda otići do računala ili gledati TV.

Koliko god beba bila mala, ni u kom slučaju se u njegovoj prisutnosti ne smije govoriti da zaostaje u razvoju ili da s njim nešto nije u redu. Čak i iz intonacije glasa odraslih može sve pogrešno shvatiti i odlučitida su njime nezadovoljni ili je “pogriješio”. To će samo pogoršati situaciju i stvoriti nove komplekse u djetetu.

Ako na igralištu netko priča o ovom problemu u prisutnosti bebe, potrebno je pojasniti da mu je dobro, samo jedno dijete počinje pričati s godinu dana, a drugo s 4, ali ovo govori ni na koji način ne utječe na ljubav roditelja, niti na njegov kasniji život. Ni u kojem slučaju se beba ne smije osjećati drugačije od svih ostalih.

Također, liječnici kategorički zabranjuju nerviranje. Ako beba nije počela govoriti, to ne znači da je nestašna. Stoga mu ne trebate pokazivati svoje nezadovoljstvo. To bi mu moglo dodatno otežati svladavanje potrebnih vještina.

Obilježja rada logopeda s bebama koje ne govore

Naravno, kada se pojave takvi problemi, prije svega trebate kontaktirati stručnjaka. Logoped ima iskustva u uspostavljanju kontakta s takvim bebama. Liječnik može postići sjajne rezultate, ali samo ako u odgoju djeteta sudjeluju i roditelji.

Ako na terminu kod specijaliste ima djece koja ne govore, logopedska nastava počinje tako što se djeca navikavaju na novu osobu. Zadatak logopeda je postati prijatelj malom pacijentu kojeg će doživljavati kao sebi ravnog. Važno je da liječnik ne bude previše uporan. Ako odmah počne zahtijevati od djeteta da izgovori riječi, tada će se samo povući u sebe. Stoga je najbolje da logoped koristi tehniku igre. Djetetu će biti ugodnije ako se pored njega nalaze mekane igračke. Bit će spremniji razgovarati s medvjedićem ili lutkom.

Kada se uspostavi kontakt, liječnik prelazi na praktične vježbe. Pokušava razviti djetetovo razumijevanje govora. Na primjer, zamoli malog pacijenta da pokaže nos ili mu da olovku.

Nastava je vrlo učinkovita tijekom koje logoped potiče dijete na govor primjenom tzv. orijentirajućeg refleksa. Na primjer, pita ga "Što je tamo?", a zatim pokazuje bebi zanimljivu igračku ili sliku. U ovoj situaciji vrlo dobro funkcioniraju sklopive knjige. Dijete uvijek zanima što će se pojaviti ako okrenete stranicu. U takvim trenucima može nehotice s radošću uzviknuti ovu ili onu riječ.

Veliki značaj pridaje se razvoju motoričkih sposobnosti. Odavno je utvrđeno da ako djeca prakticiraju gimnastiku prstiju i razvijaju udove, onda se i asimilacija popratnog materijala događa brže. Liječnici se također koncentriraju na pažnju mladih pacijenata. Nije neuobičajeno da se dijete jednostavno ne koncentrira i lako ga ometa, što mu znatno otežava početak razgovora ili obavljanje drugih zadataka.

Dodatno, doktor radi na razvoju takozvane senzorne baze. To je isto razumijevanje boja i oblika objekata. U pravilu, u arsenalu logopeda postoji ogroman broj igračaka koje doprinose činjenici da beba brzo nauči uspoređivati određene predmete.

Obilježja beba koje ne govore

Stručnjaci obraćaju pažnju na to s čime identificirati buduće problemeRazvoj govora kod djeteta je težak, ali ipak vrijedi obratiti pažnju na neke značajke. Primjerice, takva su djeca često previše impulzivna. Njihovo raspoloženje može se vrlo često mijenjati, a ponekad i ne ovisi o tome što se događa okolo. Istodobno, djeca uopće ne slušaju što odrasli govore. Oni su zločesti i stalno rastreseni.

Ponekad se problemi s razvojem govora javljaju u pozadini opće intelektualne nerazvijenosti. U ovom slučaju djetetu je potreban ozbiljniji pristup, budući da je riječ o fiziološkim problemima. Ali češće probleme još uvijek uzrokuje emocionalna i psihološka komponenta.

Važno je razumjeti da što dijete postaje starije, to će ga biti teže zainteresirati za određene aktivnosti. Primjerice, djeca od 3 godine bolje uče gradivo, a četverogodišnja djeca brzo se počinju povlačiti u sebe. Stoga je važno započeti nastavu što je prije moguće.

Na kraju

Ako dijete još nije počelo govoriti, nemojte paničariti prije vremena. Neka djeca trebaju dulje da upijaju početne informacije, ali onda brzo sustignu, pa čak i prestignu svoje vršnjake. Važno je da se stalno bavite svojim djetetom, razgovarate s njim i ne ponašate se agresivno. Ako se dijete ne osjeća sigurnim, onda će se zatvoriti od svijeta. Kada je beba previše tiha, vrijedi otkriti zašto se to događa i riješiti problem. Možda ga je netko uvrijedio u vrtiću ili na igralištu. Ali u svakom slučaju, vrijedno je konzultirati se sa stručnjakom za ova pitanja.