Odgoj djece diljem svijeta: primjeri. Osobitosti obrazovanja djece u različitim zemljama. Odgajanje djece u Rusiji

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:59

Svi roditelji na našoj ogromnoj planeti, bez ikakve sumnje, imaju veliki osjećaj ljubavi prema svojoj djeci. Međutim, u svakoj zemlji očevi i majke odgajaju svoju djecu na različite načine. Na ovaj proces uvelike utječe način života ljudi određene države, kao i postojeće nacionalne tradicije. Po čemu se roditeljstvo razlikuje diljem svijeta?

Etnopedijatrija

Biti roditelj najvažnije je i najčasnije zanimanje u životu svake osobe. Međutim, dijete nije samo radost, već i stalni poslovi koji su povezani s brigom za njega i njegovim odgojem. Različiti narodi imaju različite pristupe formiranju osobnosti male osobe. Odgoj djece u različitim zemljama svijeta ima svoje pedagoške metode, koje svaki narod smatra jedino istinitim.

Proučiti sve te razlike, cjelinuznanost – etnopedagogija. Njezina otkrića vjerojatno će dovesti do boljeg razumijevanja ljudske prirode i razvoja optimalnog načina obrazovanja.

Umirujuće

Bebe širom svijeta često vrište. Ovo je trenutak kada se na ozbiljnu kušnju ne stavlja toliko psiha tata i mama, koliko njihova povezanost s kulturnim korijenima. Činjenica da djeca puno plaču u prvim mjesecima života normalno je za novorođenčad svakog naroda. U zapadnoeuropskim zemljama majka na plač djeteta reagira za otprilike jednu minutu. Žena će uzeti svoje dijete u naručje i pokušati ga smiriti. Ako je dijete rođeno u zemlji u kojoj su još uvijek sačuvane primitivne civilizacije sakupljača i lovaca, tada će plakati jednako često kao i sva druga novorođenčad, ali upola kraće. Majka će odgovoriti na njegov vapaj za deset sekundi i prinijeti ga svojim prsima. Djeca takvih nacionalnosti hrane se izvan bilo kakvog rasporeda i bez poštivanja režima. U nekim kongoanskim plemenima postoji osebujna podjela rada. Ovdje bebe hrani i njeguje nekoliko konkretnih žena.

Danas se plač djeteta tretira malo drugačije. Dojenčetu se priznaje pravo da zahtijeva pažnju. Prvih šest mjeseci svog života svojim plačem daje do znanja da želi da mu se ukaže ljubav i briga, da ga pokupe, itd.

Step-off

I ne postoji jedinstven pristup ovom pitanju. Na primjer, mnoge majke u Hong Kongu odvikavaju svoju bebu već nakon šest tjedana da bi išla na posao. U Americi samo dojenjenekoliko mjeseci. Međutim, majke nekih naroda nastavljaju dojiti svoju djecu čak i u dobi kada su ona već prešla djetinjstvo.

Ležanje

San svakog roditelja je dobar san za svoje dijete. Kako to postići? I ovdje postoje radikalno različita mišljenja, uzimajući u obzir odgoj djece u različitim zemljama svijeta. Dakle, u zapadnim priručnicima i referentnim knjigama daju se preporuke da beba ne bi trebala spavati tijekom dana. Samo u ovom slučaju, do večeri će se umoriti i smiriti. U drugim zemljama roditelji nemaju takav zadatak. Na primjer, meksički narodi Maya danju su svoju djecu spavali u visećim mrežama, a noću ih odvode u krevet.

Razvoj

Obilježja odgoja djece u različitim zemljama našeg planeta mogu se međusobno značajno razlikovati. No, bez obzira na kulturu i narodne običaje, razvoj djeteta će se ubrzati samo u slučaju stalne nastave s njim. Ali ne dijele svi roditelji ovo mišljenje. Na primjer, u Danskoj i Nizozemskoj vjeruju da je odmor za bebu mnogo važniji od napora da se razvije inteligencija. U Kongu uopće nije uobičajeno razgovarati s novorođenčetom. Majke ove zemlje vjeruju da je glavni posao njihovih beba spavanje. Zbog činjenice da je odgoj djece u različitim zemljama toliko različit, postoje i značajne razlike u motoričkom i govornom razvoju beba, ovisno o njihovoj pripadnosti određenoj kulturi i rasi.

Na primjer, podaci UNICEF-a pokazuju učinkovitu roditeljsku metodu koju je usvojio jedan od nigerijskih naroda - Yoruba. Evo djecePrva tri do pet mjeseci života provode u sjedećem položaju. Da biste to učinili, postavljeni su između jastuka ili raspoređeni u posebne rupe u zemlji. Devedeset posto ove djece može se oprati do druge godine, a trideset devet posto može sam prati suđe.

Da, tradicije odgoja djece u različitim zemljama značajno se razlikuju jedna od druge. No, bez obzira koju taktiku roditelji odaberu, njihovo dijete će i dalje plakati i smijati se, naučiti hodati i govoriti, jer razvoj svakog djeteta je kontinuiran, postupan i prirodan proces.

Različiti sustavi roditeljstva

Kako od djeteta napraviti osobnost? Ovo pitanje je pred svim roditeljima naše planete. Međutim, ne postoji jedinstveni alat za rješavanje ovog problema. Zato bi svaka obitelj trebala odabrati pravi sustav za odgoj svoje bebe. A ovaj zadatak je vrlo važan, jer se u djetinjstvu formira model ponašanja i karaktera male osobe.

Pogreške napravljene u obrazovnom procesu mogu biti vrlo, vrlo skupe u budućnosti. Naravno, svako je dijete individualno na svoj način, a samo će roditelji moći odabrati najučinkovitiji sustav pedagoških metoda za njega. A za to je važno upoznati se kako se djeca odgajaju u različitim zemljama i odabrati najbolje za sebe.

njemački sustav

Koje su karakteristike odgoja djece u različitim zemljama svijeta? Započnimo naše razmatranje ovog pitanja s njemačkim pedagoškimTehnike. Kao što znate, glavna razlika ove nacije leži u štedljivosti, točnosti i organiziranosti. Njemački roditelji usađuju sve ove kvalitete svojim bebama od najranije dobi.

Obitelji u Njemačkoj kasne. Nijemci stupaju u brak prije tridesete godine, ali im se ne žuri s djecom. Supružnici su svjesni odgovornosti ovog koraka i nastoje stvoriti čvrste materijalne temelje čak i prije rođenja svog prvog djeteta.

Dječji vrtići u Njemačkoj rade skraćeno radno vrijeme. Roditelji ne mogu bez pomoći dadilje. A za to je potreban novac, i to mnogo. Bake u ovoj zemlji ne sjede sa svojim unucima. Radije žive svojim životom. Mame, u pravilu, grade karijeru, a rođenje djeteta može negativno utjecati na dobivanje sljedećeg posla.

Međutim, nakon što su Nijemci odlučili imati dijete, Nijemci tome pristupaju vrlo skrupulozno. Oni mijenjaju stanovanje u prostranije. Unaprijed ide i potraga za dadiljom-pedijatrom. Djeca u njemačkim obiteljima od rođenja su navikla na strogi režim. Odlaze na spavanje oko 20 sati. Gledanje televizije strogo je regulirano. Priprema za vrtić. Za to postoje grupe za igru u koje djeca idu s majkama. Ovdje uče komunicirati sa svojim vršnjacima. U vrtiću njemačku djecu ne uče čitati i pisati. Uče se disciplini i kako igrati po pravilima. U predškolskoj ustanovi dijete ima pravo izabrati bilo koju aktivnost za sebe. To može biti vožnja biciklom ili igranje u posebnoj prostoriji.

Dijete uči čitati i pisati u osnovnoj školi. Ovdje usađuju ljubav prema znanju, provode nastavu na razigran način. Roditelji uče učenika da planira svoje dnevne aktivnosti vodeći za to poseban dnevnik. U ovoj dobi pojavljuje se prva kasica prasica kod djece. Pokušavaju naučiti dijete upravljati svojim proračunom.

japanski sustav

Primjeri odgoja djece u različitim zemljama našeg ogromnog planeta mogu imati značajne razlike. Dakle, za razliku od Njemačke, japanskoj djeci mlađoj od pet ili šest godina dopušteno je gotovo sve. Mogu oslikavati zidove flomasterima, kopati cvijeće iz posuda itd. Što god beba radila, odnos prema njemu bit će strpljiv i prijateljski. Japanci vjeruju da u ranom djetinjstvu beba treba u potpunosti uživati u životu. Istovremeno, djecu se uči lijepom ponašanju, pristojnosti i svijesti da su dio cijelog društva.

Dolaskom školske dobi mijenja se i odnos prema djetetu. Roditelji ga tretiraju sa svom ozbiljnošću. U dobi od 15 godina, prema stanovnicima Zemlje izlazećeg sunca, osoba bi trebala biti potpuno neovisna.

Japanci nikad ne podižu glas na svoju djecu. Ne drže im dugotrajna i zamorna predavanja. Najveća kazna za dijete je trenutak kada ostane samo i nitko ne želi s njim razgovarati. Ova pedagoška metoda je vrlo moćna, jer se japanska djeca uče komunicirati, sklapati prijateljstva i biti u timu. Stalno im se govori da osoba sama ne moženositi se sa svim zamršenostima sudbine.

Japanska djeca imaju jaku vezu sa svojim roditeljima. Objašnjenje za ovu činjenicu leži u ponašanju majki koje ne nastoje ucjenama i prijetnjama potvrditi svoj autoritet, već prve idu na pomirenje. Samo posredno žena pokazuje koliko je uznemirena zbog lošeg ponašanja svog djeteta.

američki sustav

Kakav je odgoj djeteta u SAD-u? U različitim zemljama svijeta (u Njemačkoj, Japanu i mnogim drugim) pedagoške metode ne predviđaju stroge kazne. Međutim, samo američka djeca toliko dobro poznaju svoje dužnosti i prava da mogu ići na sud i tražiti odgovornost svojih roditelja. I to ne čudi, jer je u ovoj zemlji dio odgojnog procesa razjašnjavanje sloboda djeteta.

Karakteristično obilježje američkog stila je navika pohađanja bilo kojeg događaja sa svojom djecom. A sve je to zato što usluge čuvanja djece nisu pristupačne svima u ovoj zemlji. Međutim, kod kuće svako dijete ima svoju sobu, u kojoj mora spavati odvojeno od roditelja. Ni tata ni mama neće iz bilo kojeg razloga trčati k njemu, udovoljavajući svim hirovima. Prema psiholozima, takav nedostatak pažnje dovodi do činjenice da u zrelijoj dobi osoba postaje povučena i nervozna.

Kazna se u Americi shvaća vrlo ozbiljno. Ako roditelji uskrate svom djetetu mogućnost da igra kompjutersku igricu ili ide u šetnju, onda bi trebali objasniti razlog svog ponašanja.

Američka djeca vrlo rijetko posjećuju vrtiće. Mnogi roditelji misleda će mu davanjem svog djeteta u takvu instituciju oduzeti djetinjstvo. Kod kuće majke rijetko brinu o svojoj bebi. Zbog toga idu u školu nesposobni čitati ni pisati.

Naravno, sloboda u obrazovnom procesu doprinosi nastanku kreativnih i samostalnih osobnosti. Međutim, disciplinirani radnici su rijetki u ovoj zemlji.

francuski sustav

Rano obrazovanje djeteta je u ovoj državi ozbiljno razvijeno. U različitim zemljama, kao što smo već vidjeli, to se događa na različite načine, ali u Francuskoj se izdaju mnogi priručnici i knjige za djecu predškolske dobi, a otvoren je i veliki broj obrazovnih ustanova. Odgajanje djece od 1 do 2 godine posebno je važno za francuske majke. Rano idu na posao i žele da im dijete do druge godine bude što neovisnije.

Francuski roditelji tretiraju svoju djecu prilično nježno. Često zatvaraju oči pred svojim podvalama, ali nagrađuju dobro ponašanje. Ako majka ipak kazni svoje dijete, onda će svakako objasniti razlog takve odluke kako se ne bi činila nerazumnom.

Mali Francuzi od djetinjstva uče biti pristojni i pridržavati se svih pravila i propisa. Pritom sve u njihovom životu ovisi samo o odluci roditelja.

ruski sustav

Odgoj djece u različitim zemljama svijeta vrlo je različit. Rusija ima svoje pedagoške metode, koje se često razlikuju od onih kojima se vode roditelji u drugim zemljama.države našeg planeta. Kod nas je, za razliku od Japana, oduvijek postojalo mišljenje da dijete treba učiti i kad se može položiti preko klupe. Drugim riječima, usaditi mu društvena pravila i norme od najranije dobi. Međutim, danas su metode obrazovanja u Rusiji doživjele neke promjene. Naša pedagogija je od autoritarne do humanističke.

Jednako važan je i odgoj djece od 1,5 do 2 godine. Ovo je razdoblje usavršavanja prethodno stečenih vještina i shvaćanja svog mjesta u svijetu koji ga okružuje. Osim toga, ovo je doba jasne manifestacije karaktera bebe.

Znanstvenici su utvrdili činjenicu da dijete prima gotovo 90% informacija o svijetu oko sebe u prve tri godine života. Vrlo je pokretljiv i sve ga zanima. Roditelji Rusije nastoje se u to ne miješati. Po redu stvari i navikavanju bebe na samostalnost. Mnoge majke nerado dolaze po svoje dijete pri prvom padu. Mora sam prevladati poteškoće.

Dob od 1,5 do 2 godine je najaktivniji. No, unatoč svojoj pokretljivosti, bebe nisu nimalo spretne. Za manje od pet minuta sigurno će negdje stati. Ruski sustav pedagogije preporuča ne grditi male istraživače i biti tolerantan prema njihovim šalama.

Odgoj djece od 3 godine utječe na razdoblje formiranja osobnosti. Ove bebe zahtijevaju puno pažnje i strpljenja. Sljedećih nekoliko godina života su godine kada se formiraju glavne karakterne crte male osobe, te formiranjeideje o normi ponašanja u društvu. Sve će to utjecati na postupke djeteta u njegovom budućem odraslom životu.

Odgajanje trogodišnjaka zahtijevat će puno samokontrole od roditelja. U tom razdoblju učitelji preporučuju strpljivo i smireno objašnjavati bebi zašto otac i majka nisu zadovoljni njegovim ponašanjem. U ovom slučaju, trebali biste se usredotočiti na činjenicu da djetetovo loše ponašanje jako uznemiruje roditelje, a zatim prebacite pozornost s sukoba na nešto zanimljivo. Ruski učitelji preporučuju da se beba ne ponižava i ne tuče. Trebao bi se osjećati jednakim svojim roditeljima.

Cilj odgoja djeteta u Rusiji je formiranje kreativne i skladno razvijene osobnosti. Naravno, za naše društvo se smatra normalnim ako otac ili majka dignu glas na svoje dijete. Mogu čak i udariti dijete zbog ovog ili onog lošeg ponašanja. Međutim, svi ruski roditelji nastoje zaštititi svoje dijete od negativnih iskustava i briga.

U našoj zemlji postoji čitava mreža predškolskih ustanova. Ovdje djeca uče vještine komunikacije s vršnjacima, pisanja i čitanja. Pozornost se posvećuje tjelesnom i psihičkom razvoju djeteta. Sve se to radi kroz sportske aktivnosti i grupne igre.

Za ruski odgoj tradicionalno je obilježje razvoj kreativnih sposobnosti djece, kao i prepoznavanje njihove darovitosti. Da bi se to postiglo, u vrtićima se održavaju nastava crtanja, pjevanja, modeliranja, plesa itd. Uobičajeno je uspoređivati uspjehe djece, što kod djece izaziva osjećaj suparništva.

U osnovnoj školi u Rusiji osigurava se holistički razvoj i formiranje djetetove osobnosti. Osim toga, odgoj djece osnovnoškolskog uzrasta usmjeren je na razvijanje želje i sposobnosti za učenjem.

U osnovnoj školi svi se predmeti biraju na način da dijete ima ispravnu predodžbu o poslu i čovjeku, društvu i prirodi. Za potpuniji i skladniji razvoj osobnosti, fakultativna nastava se održava na stranim jezicima, estetskom odgoju, tjelesnom odgoju i sl.