Dugodnevna grupa: planiranje. Grupa nakon škole: program

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 01:58

Poslije škole nije samo mjesto gdje djeca mogu čekati svoje roditelje dok rade, već je i važan element obrazovnog procesa. Planiranju ovog programa potrebno je posvetiti dužnu pozornost. Pogledajmo sve značajke i približne radnje ove kategorije aktivnosti.

Objašnjenje

Grupa produženog dana ima posebne mogućnosti. Ako redovita nastava ne dopušta djeci da se u potpunosti otvore i pokažu, tada se takve prilike događaju u izvanškolskoj nastavi. Uostalom, svako dijete je talentirano na svoj način: netko je u matematici, netko je u crtanju, netko se odlikuje nestandardnim razmišljanjem i tako dalje.

Općeprihvaćeni stav "skupine dugog dana" obvezuje učitelje da slijede radnje koje pomažu djeci u razvoju. Ovo je organizacija dodatne nastave koja pomaže u svladavanju programa rada. Nakon toga slijedi razvoj komunikacijskih procesa i razvoj mišljenja. Osim toga, grupa nakon škole također bi trebala pokazati djeci i pomoći im da razviju dobre navike i kvalitete.

Opće odredbe

Naravno da ih ima jošposebne opće odredbe na kojima bi izvanškolska skupina trebala raditi. Zakon kaže: "Razvoj djeteta mora biti zanimljiv i kvalitetan." Takva nastava pomaže brojnoj djeci, posebno onoj koja su tek došla u "svijet znanosti" u školu i učitelje.

Učitelj u posliješkolskom obrazovanju trebao bi individualno pristupiti svakom djetetu i stvoriti sve uvjete kako bi se beba mogla sveobuhvatno razvijati. Osim toga, u naknadnoj skrbi potrebno je održavati emocionalni integritet i povoljno okruženje. Tijekom treninga dečke treba trenirati u brzini, agilnosti, lijepom ponašanju, fleksibilnosti, izdržljivosti. Stoga je grupa nakon škole odlična zamjena za različite krugove.

Načela i rezultati

Svako zanimanje ima niz svojih karakteristika i principa. Uz njihovu pomoć izrađuje se plan rada. Grupa produženog dana vodi se prema dobi i karakteristikama osobnosti svakog djeteta kako bi svaki dan proveden u nastavi bio što informativniji i zanimljiviji.

Znanstveno, zabavno, pristupačno i sustavno - to su glavni znakovi dobro planirane nastave. Nastava koja se odnosi na proučavanje teritorija uz obrazovnu ustanovu također će imati dobar učinak na djecu. Tako će dečki steći malo znanja iz područja geografije.

Grupa nakon škole, koja se mora pažljivo planirati, trebala bi dovesti do nekih rezultata. Recimo, na kraju godine dečki bi trebali podići razinu svogakademski učinak. Ovo je prilično važan pokazatelj na koji morate obratiti pažnju. Osim toga, djeca bi se trebala zainteresirati za predmete koje uče. Na kraju godine djeca bi također trebala razviti samopouzdanje i neke dobre navike.

Zahtjevi organizacije

Grupa produženog dana, posebno 1. razred, mora se pridržavati higijenskih pravila. Osim toga, učitelji također moraju slijediti određene standarde. Koji?

Ostanak momaka u zraku je neophodan. Bez obzira na vremenske i sezonske uvjete vani. Sva odjeća i obuća za djecu/učitelja mora biti primjerena godišnjem dobu te biti udobna i udobna. Tijekom obrazovnog procesa ne smije se dopustiti fizičko preopterećenje. Činjenica je da su sva djeca, pa i ona izuzeta od tjelesnog odgoja, uključena u programe izvan škole. Stoga biste trebali provoditi nastavu u štedljivom načinu.

Unatoč svemu navedenom, grupama treba omogućiti normalnu razinu mobilnosti. Uz sve to, potrebno je voditi računa o osobitostima terena kako bi se spriječila hipotermija i ozljede kod djece. Tjelesna aktivnost završava se pranjem hladnom vodom.

Rasporedi su podložni promjenama. No, izvanškolska skupina, čiji zakon uključuje higijenu, mora imati sve što je potrebno za održavanje čistoće, reda i sigurnosti. Osim toga, moraju se poštivati opće odredbe o klasama. Primjerice, djeca bi trebala biti na zraku najmanje 1,5 sat, a pauze između nastave trebajuraditi svakih 45 minuta. Svako dijete treba imati sredstva za osobnu higijenu. Što se tiče učitelja, može se naglasiti da oni moraju organizirati satove tjelesnog odgoja i razvojne gimnastike tijekom odmora. Sada možemo razgovarati o zadacima koje bi grupa nakon škole trebala izvršiti.

Zadaci

Tijekom godine grupa produženog dana mora obaviti određene zadatke koje pred nju postavlja program rada. Na primjer, prilično važan dio je poboljšanje kvalitete domaće zadaće i formiranje u djeteta želje da je radi samostalno. Osim toga, tijekom rada u naknadnoj školi, ponašanje svake bebe i cijele grupe u cjelini trebalo bi se poboljšati.

Žudnja za znanjem i znatiželja jedni su od glavnih pratitelja rada grupe produženog dana. Također, ekstenzije bi se trebale baviti razvojem moralnih kvaliteta kod djeteta. Tijekom nastave treba postići vrhunce u razvoju samopoštovanja i poštivanja svojih najmilijih i starijih osoba.

Djeci treba dati znanje o mjestu stanovanja, kao i ideje o vođenju kućanstva. Pamćenje, govor, komunikacijske vještine i logika trebali bi se značajno poboljšati tijekom godine studija.

Koje bi mogle biti aktivnosti za tjedan

Sada je vrijeme da razgovaramo o tome kako pravilno planirati radni tjedan u grupi nakon škole. Ovo je prilično važna točka, kojoj se u pravilu pridaje posebna pozornost.

Tjedan je najbolje započeti igrama na otvorenom. Osim toga, poželjno je uzeti ponedjeljakpod formiranjem pravilnog i zdravog načina života. Dobra je ideja imati nastavu iz ekologije, geografije i razgovarati o praznicima i drugim događajima.

Utorak je dobar za tematske izlete i sate književnosti. U ovom trenutku potrebno je čitati svoje omiljene bajke i druga djela, slušati audio zapise, održavati natječaje za eseje i na sve moguće načine odgajati djecu u ljubavi prema književnosti.

Srijeda je Dan državnosti. U ovom trenutku najpoželjnije je održavati razne nacionalne igre i raspravljati o zavičajnim zemljama. Tako se formira znanje o svom narodu i ljubav prema domovini. Ovako planirana grupa produženog dana pruža sva potrebna znanja o svijetu oko nas u potpunosti iu potrebnoj količini.

Četvrtak je dan za šetnju. U ovom trenutku bilo bi dobro održavati kvizove, rješavati razne zagonetke, zagonetke, križaljke i šarade.

Na kraju radnog tjedna bolje je provesti dan tjelesnog odgoja. Štafete, natjecanja i fizičke aktivnosti ono su što mališani trebaju u ovom trenutku.

Pravila discipline

Grupa izvan škole mora se pridržavati općih pravila za održavanje discipline. I učenici i nastavnici trebaju se pripremiti za početak nastave. Osim toga, vrijeme predviđeno za obavljanje određene aktivnosti treba potrošiti ekonomično i praktično.

Djeca trebaju razumjeti da ne smiju koristiti predmete koji stvaraju buku tijekom nastave, odvlače druge od posla i pitajupitanja su nepotrebna. Osim toga, beba mora naučiti činjenicu da mora vrlo štedljivo trošiti vrijeme na samopripremu i ne biti ometana.

Tijekom nastave zabranjeno je baviti se stranim stvarima. Sva pažnja treba biti usmjerena samo na učitelja i zadatak koji mu je dat. Također, učitelj ne smije odvlačiti pažnju s lekcije.

Odgovornosti odgajatelja

Odgajatelji također imaju niz odgovornosti. Prije početka svakog sata učitelji su dužni posebnim časopisom provjeriti prisutnost djece. Nakon toga uvijek se trebaju informirati o dobrobiti djece, o domaćim zadaćama. Informacije o akademskom uspjehu također su vrlo važna točka za koju bi dobrog učitelja trebalo zanimati. Grupa izvan škole koja je dobro programirana zasigurno će biti korisna, čak i ako znači pretjerani odabir skrbnika.

U učionici treba organizirati dežurstvo i pravovremeno čišćenje djece. Na kraju svakog dana svatko bi trebao pospremiti svoje poslove i pospremiti ured. Također, učitelj preuzima odgovornost za posjetu kafeteriji.

Ako je potrebno, nastavnik izvan škole treba voditi individualne razgovore s djecom i roditeljima. Obrazovanje djece i njihov razvoj glavna je zadaća dobrog učitelja. Ali ne zaboravite na samoobrazovanje.

Memo

Ako tek krećete na sat poslije škole i bojite se da ćete zaboravititijekom lekcije, možete koristiti posebnu bilješku.

1. Pozdrav.
2. Provjeravanje djece u dnevniku.
3. Rasprava o planovima za tekući dan.
4. Osluškujem želje za buduću nastavu.
5. Podučavam razred.
6. Zagrijavanje svakih 20 minuta.
7. Posjetite blagovaonicu.
8. Prošetaj.
9. Kraj predavanja.
10. Sumiranje dana.