Dječji folklor. Pjesme, rime, zafrkancije, zezancije, zagonetke

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-18 02:00

Mali čovjek se upoznaje s folklorom od ranog djetinjstva. Od prvih mjeseci života beba čuje nježan glas majke, hvata njegovu intonaciju, uči razlikovati raspoloženja. Najdraža osoba na svijetu bebi pjeva uspavanke, a kroz njih beba osjeća ljubav i brigu s kojom mu se mama nježno obraća. Odrastajući, dijete uči smiješne pjesme napamet, pamti zagonetke i brojeći pjesmice. Sve ga to formira kao osobnost, pomaže u razvoju: postoji trening pamćenja, razmišljanja, mašte, pažnje i govora.

Dječji folklor sastavni je dio života svakog malog čovjeka. Bez toga ne dolazi do formiranja djeteta kao osobe, razvoj emocionalne sfere postaje nemoguć. Uostalom, kada majka svojoj bebi pjeva uspavanku, ona emocionalno reagira na to: smiruje se, osjeća utjehu i zadovoljstvo. Igre na otvorenom razvijaju tjelesnu aktivnost djeteta, pomažu mu da se pridruži timu vršnjaka, da postane njegov dio. Zagonetke doprinose razvoju intelektualnih sposobnosti.

Žanrovi dječjeg folklora su svima poznati: sve vrste zagonetki,tučak, napjevi, brojalice, dječje pjesmice… Njihovo znanje često postaje svojevrsna "propusnica" dječjem timu: djeca jedni drugima često pričaju različite horor priče, zafrkancije, brojalice. Zato dijete koje ne ide u vrtić, nego se odgaja kod kuće, možda ne zna što djeca prenose jedno na drugo, a u budućnosti mu postaje teško prilagoditi se vršnjacima. Folklor u vrtiću je vlastita, posebna stvarnost, neophodna za puni rast i razvoj mrvica.

uspavanke

Uspavanka je prvi žanr folklora s kojim se dijete upoznaje po dolasku na ovaj svijet. Klinac još uvijek ne zna govoriti, razumjeti okolnu stvarnost, ali se kroz uspavanku uključuje u ovaj svijet. Majčin glas je sladak i nježan. Ona drhteći miluje svoju bebu po glavi.

Nikad poslije neće doživjeti tako apsolutnu ljubav prema sebi kao u ranom djetinjstvu, kada ga se ne voli zbog nekih zasluga, već zbog sebe samoga, jednostavno zato što jest. To je ono za što je dječji folklor sposoban. Uspavanke uspavljuju bebu, daju osjećaj savršenog mira, radosti, sreće i spokoja. Dijete raste sretno, često se smiješi, ima duge snove.

Primjeri dječjih uspavanki:

Lyuli, luli kolijevke

Gulovi su stigli, Guli su sjeli na krevet, Guli su počeli gugutati, The duhovi su počeli gugutati, Dasha je počela preuzimati, Dasha je počela preuzimati, Dasha je počela zaspati.

Spavaj sinemoj san

Lyuli, lyushenki, lyuli…

Uskoro će noć proći, Crveno sunce će izaći., Proljetni vrt će procvjetati,Slobodna ptica će pjevati.

Bayu-bayu-bayushki, Da, zec je skočio, Luli-lyuli-lyulushki, Da, stigao je guljuški.

duhovi su počeli lutati,Da, draga moja počela je zaspati.

Petushki

Značenje riječi "pestushka" dolazi od "njegovati", "odgajati". Majka koja svojoj bebi pjeva tučak izvodi razne radnje, pokazuje gdje beba ima nogu, gdje je olovka, a zapravo ga tiho uči razumjeti signale vanjskog svijeta. Osjećajući nježan dodir majčinih ruku, dijete istovremeno prima i emocionalnu komponentu interakcije, i duhovnu i informacijsku. Što više majka obraća pozornost na bebu, to je bolje za njegov razvoj, prije će se sjetiti da su noge potrebne za "tapanje po stazi", a možete glasno pljeskati rukama. Primjeri dječjeg folklora u žanru tučka mogu se pronaći u bilo kojoj dječjoj knjizi namijenjenoj dobi od nekoliko mjeseci do jedne i pol do dvije godine.

Rime

Rhime su poznate kao žanr u kojem se stvara elementarna situacija u igri i igra se neka jednostavna aktivnost. Svrha dječjih pjesmica je zabaviti, dobiti odgovor od djeteta.

Na primjer, kada se igraju s bebom, mrvice moraju izvoditi jednostavne radnje - pljeskanje. Osim toga, koddjetetovo će se raspoloženje sigurno podići, veselo se smije. Sve te radosne emocije donosi folklor. U vrtiću se dječje pjesmice mogu koristiti kao zabavne i edukativne aktivnosti, na primjer, nakon drijemanja, kada trebate razveseliti djecu. Rime su namijenjene djeci od jedne i pol do tri godine.

Primjeri dječjih pjesmica:

Dolazi, pijetao dolazi, Bočna kapa, Crvena brada, Koštana glava, Rano ustaje

A drugima spavati ne da, Sjedi na ogradama, Najviše vrišti.

Pijetlo, pijetlo, Zlatni češalj!

Spavaj dalje slama,Probudio sam se rano, Otišao po vodu, Našao mladu damu, Mlada dama je dobra

Dao čizme. Nije imao vremena da ih skine, Kao što su drugi počeli pitati.

Na tržnici rano ujutro

Kupio sam ovnuške peciva:

Za janjce, za janjce

DESET kolutova maka, DEVET sušilica, OSAM lepinja, SEDAM kolača, ŠEST kolača od sira, PET kolača, ČETIRI krafne, TRI kolača,DVA medenjaka

I kupio sam JEDAN kalač –

Nisam zaboravio na sebe!

I suncokrete za moju ženu.

Repa je plesala s makom, I peršin s pastrnjakom, Kukuruz s češnjakom, Naša Tanja s kozakom.

Ali mrkva nije htjela Pleši, pleši, Zato što nisam mogao

Pleši, pleši.

Dječje igrice

Dječji folklor je prilično raznolik. Mnogi ne znaju da se tome mogu pripisati i dječje igre na otvorenom. Okrugli plesovi, plesovi, plesovi su sastavni dio ruskognarodna umjetnost. Igre u pravilu uključuju veliko okupljanje djece i prihvatljive su samo u dječjem timu. Gledajte, gledajte djecu, s kakvim se entuzijazmom igraju jedno s drugim!

Igre na otvorenom često uključuju izvođenje svih vrsta sportskih vježbi. Djeca se rado natječu jedni s drugima u trčanju, skokovima u dalj i vis, plesu. Ako nađete pravi pristup ovim aktivnostima i sve dobro organizirate, tada dječji folklor u žanru igrice postaje prilično zanimljiv i koristan poduhvat.

Teasers & Teddies

Koji klinac nikad nije čuo rimu poput "Greedy Beef"? Čim beba krene u vrtić, pada mu cijela hrpa raznih izraza i zadirkivanja. Često ih djeca koriste na mjesto, a ne na mjesto, samo slučajno. No, sve je to dječji folklor. Teaseri uče društvenoj komunikaciji, a ne treba ih zabranjivati, a još više – djecu zbog toga treba kazniti. Ako im zabranite korištenje potkošulja, djeca će ipak smisliti nešto svoje.

Začudo, takve rime pomažu da se osjećate kao društveno značajna osoba. Dijete je puno lakše komunicirati s vršnjacima ako poznaje dječji folklor. Teaseri igraju ulogu svojevrsne odrednice koja vam omogućuje da shvatite kako je beba dio tima, zna se snaći u njemu i razumije zakonitosti njezina postojanja. Tako će i najmanje dijete, u nepoznatoj grupi, brzo shvatiti što je što.

Zagonetke

Ruski dječji folklor ne bi bio tako bogat da među svom njegovom raznolikošću nema zagonetki. Što može biti zabavnije i neobičnije od rješavanja rimovanih (a ponekad i ne baš) metaforičkih izraza? Djeca jako vole neobične i lijepe zagonetke posvećene životinjama, prirodi, kućanskim predmetima. Eto koliko dječji folklor može biti zabavan! Zagonetke izmišljaju sama djeca, na temelju vlastitih ideja o životu i pozivanja u pomoć bogate mašte. Vrijedi reći da djeca vrlo brzo pamte tekstove raznih alegorijskih opisa i po potrebi ih spretno ubacuju.

Strip zagonetke posebno su popularne među djecom: postavljaju takva "škakljiva" pitanja jedni drugima s posebnim zanimanjem. Oni koji ne mogu odgovoriti moraju pogoditi još dvije ili tri slične tvrdnje. Ovo je najintelektualnija vrsta usmene narodne umjetnosti koja predstavlja dječji folklor. Zagonetke su česte i na igralištu među vršnjacima, nalaze se u učionici u vrtiću. Prije svega, ove minijature razvijaju pažnju, pamćenje, potiču maštu, sposobnost nesvakidašnjeg mišljenja, kreativnosti u rješavanju problema. Primjeri dječjeg folklora to potvrđuju. Procijenite sami:

Pijte mlijeko, čaj, sok (šaglu) iz njega.

Ova stavka pomaže ljudima da pregovaraju kada se ne mogu vidjeti (telefon).

Ova stavka je potrebna za crtanje prekrasnih natpisa na papiru (olovka, olovka).

Zagonetkapomaže naučiti nove stvari, naučiti nešto. Na primjer:

Ne može sama govoriti, ali puno priča (knjiga).

Kako nazvati osobu koja se voli petljati? (lijeno).

Narančasta i zrela, svi dečki su sretni (narančasta).

Oblak plače, a njegove suze zalijevaju zemlju (kiša).

Viseća kruška - ne možete jesti (žarulja, luster, lampa).

Čuva kuću, drži strance vani (pas).

Kao da naš prijatelj ima ogrebotine od kandža, tko je on? (mačić)

Priče zastrašivanja

Možda je ovo najzanimljivija tema i među mlađim studentima i među tinejdžerima. Poznato je da djeca često vole plašiti svoje vršnjake nevjerojatnim tajanstvenim pričama nakon kojih je strašno zaspati.

Ovo je vrlo smiješno i zabavno. Netko priča priču od koje se hlade ruke i sve se smrzava unutra, dok svi ostali slušaju i onda, dugo nakon završetka priče, “probavljaju” ono što su čuli. Dječji folklor, manifestiran u obliku horor priča, nevjerojatno je popularan. Najzanimljivije je da djeca uvijek rado slušaju takve priče, čak i ako im izazivaju strah.

Primjeri dječjih horor priča:

1. Šumsko čudovište

U jednoj šumi pojavilo se strašno čudovište koje su se svi bojali. Bilo da se miš slučajno oklizne u šumi ili da protrči zec sivi, ogromno čudovište će ga sigurno pojesti. Velika je nevolja bila u tome što nitko nikada nije vidio ovo čudovište, i ako se susreo s njimnjega nos uz nos, nikad se živ nije vratio. Došlo je do toga da su se stanovnici šume bojali gurnuti nos iz svojih kuća - ovo čudovište ih je toliko uplašilo. Ne bojiš li se da će čudovište iznenada izaći iz šume i krenuti u grad? Tada ćeš biti u opasnosti! Dečki su, naravno, kukavice: tko želi pasti u kandže šumskog čudovišta? Više ne izlaze iz kuće, gledaju okolo na putu do škole: što ako im se šumsko čudovište šulja za njima? Čudovište nikada nije uhvaćeno, ili možda nikad nije postojalo?

2. Mačka kanibal

Bila jednom na svijetu mačka koja je voljela guštati ljude. Bio je ogroman, samo divovske veličine, i stoga je mogao progutati cijelog slona, ne kao čovjek. Ljudi su se, čuvši za ovu opaku životinju, počeli bojati izaći kasno navečer i noću, jer je napadala samo u to vrijeme. Najčešće su takvi slučajevi opaženi na punom mjesecu ili neposredno prije njegovog početka. Nekad nitko nije čuo ništa o divovskoj mački. Nije se znalo ni gdje se nalazi. Policija je tragala za mačkom, lovili su ga razni drznici, ali "monstruma" nisu uspjeli uhvatiti. Čak se govorilo da se i sam đavao pretvara u mačku da čini zlo. Možete li zamisliti kako je hodati ulicama i ne biti sigurni da ćete se danas živi vratiti kući? Majke su počele skrivati svoju djecu, muževi i očevi su se naoružali vilama i jednog dana otišli u šumu. Htjeli su se zauzeti za svoje obitelji, koje je mačka kanibal namjeravala uništiti. Dugo su pokušavali pronaći podlu životinju, ali nije bilo lako. Cijela poanta je u tomemačak kanibal bio je izuzetno lukav i vješto se znao prerušiti: čim su mu prišli, postao je nevidljiv. Muškarci su ga izazvali na tučnjavu, on se sakrio i pravio se da ga nema. Nazvali su ga kukavicom i nitkovom - mačak nije reagirao nikako. A jednom se dogodilo ovo: obični sivi mačak s tamnim mrljama na prsima nekako je ušao u jednu od kuća i ukrao komad slanine od domaćice. Kada je uhvaćen, iznenada je nestao u zraku i nestao. Mora da je to bila mačka kanibal…

Pjesme

Dječje pjesme također imaju mnogo obožavatelja. Svima su poznati takvi prekrasni dječji autori kao što su Agniya Barto, Samuil Marshak, Korney Chukovsky, Sergey Mikhalkov. Njihova djela voli cijeli svijet i zna ih napamet. Djeca lako pamte smiješne rimovane stihove koji donose osmijeh i dobro raspoloženje. Pamćenje poezije trenira moždanu aktivnost, razvija pamćenje, mišljenje, maštu, pažnju i govor. Male žanrove dječjeg folklora djeca posebno vole.

Primjeri dječjih pjesmica:

MISLI, RAZMIŠLJAJ…

Ovo je Vovka, kakav ekscentrik!

Sjedi tmurno, Ponavlja sebi ovako:

"Misli, Vovka, misli!" Popet će se na tavan

Ili žuri, evo ekscentrika, U krajnji kut vrta;

Ovako ponavlja sebi:

"Misli, treba misliti!"

On vjeruje da od misli

Njegov um postaje muški.

A Marusya, ona ima pet godina, Pita Vovku za savjet

I recite: koliko sati

Um postaje pametniji?

Mama spava, umorna je…

Pa ja se ne igram

Ja ne počinjem vrh, Ali sjeo sam i sjedio.

Moje igračke ne prave buku, Tiho u praznoj sobi jastuk

Grada krade zlatnu.

I rekoh gredi:

– I ja se želim preseliti!

Želim puno:

Čitaj naglas i lopta se kotrlja, Pjevao bih pjesmu, Mogao bih se smijati, Da, nikad ne znaš što želim!

Ali moja majka spava, a ja šutim. Graka je jurnula duž zida, A onda je kliznula prema meni.

– Ništa, činilo se da šapće, –

Sjedimo u tišini!..

Pjesme

Na nastavi u vrtiću često se čuju dječje pjesme. Uz glazbu se izvode različiti ritmički pokreti: plesovi, igre itd. Sve to također spada u kategoriju "dječji folklor".

Pjesme se izvode uz raznovrsnu glazbu i na razne teme. U osnovi prevladava tema narodnog stvaralaštva. Posebno je popularan dječji folklor. Ruske pjesme se uče čak i s trogodišnjom djecom, jer se njihovi tekstovi vrlo lako pamte.

Sobe za brojanje

Igre brojanja pomažu djeci da daju prioritet različitim igrama. Primijećeno je da umjesto da se jednostavno međusobno dogovore tko koga prati, djeca iz nekog razloga radije računaju. Kratka pjesma, obdarena dinamikom i značajnog interesa, obično djeluje kao rima. Možda im upravo takav pristup ponekad omogućuje izbjegavanje nepotrebnih sporova i nesuglasica koje često dovode do svađa unutar dječjeg tima. Ove rime predstavljaju i dječjefolklor. Rime su izvanredne po tome što pomažu da se unaprijed odluči o izboru igre i ne gubi vrijeme na sporove, što je vrlo važno za održavanje unutarnje mikroklime. Osim toga, to su samo smiješna djela usmene narodne umjetnosti, lako pamtljiva, smiješna, ljubazna. Stoga je dječji folklor vrlo koristan. Ritmovi su najprikladniji za svaku igru. I samo pokušajte obeshrabriti djecu od korištenja ovog prekrasnog alata! Ne samo da će se svi posvađati za pet minuta, nego će i pokvariti raspoloženje svima koji su trenutno u blizini.

Primjeri dječjih pjesmica za brojanje:

Tiho, miševi, mačka je na krovu, a mačići su još veći.

Mačka je otišla po mlijeko, a mačići su se okrenuli.

Mačka je došla bez mlijeka, i mačića ha ha ha.

Jedan, dva, tri, četiri, pet, Naučili smo računati.

Pa, onda ne znamo, Možda možemo računati zajedno ?

Šest - volimo jesti slatkiše, Sedam - pomažemo svima, Osam - nećemo ostaviti prijatelje u nevolji.

Devet - učimo od pet,Deset - završeno brojanje.

Konji, konji, konji, konji, Sjedili smo na balkonu.

Pili čaj, tukli šalice, Govorili turski.

Bilo jednom kod prsluka

Tri petlje i dvije manšete.

Ako ih zbrojite zajedno, Tri i dva, naravno, pet! Samo vi znate u čemu je tajna?

Prssluk nema manžete!

Tako je dječji folklor od velike važnosti u kontekstu ruske usmene narodne umjetnosti. Proučavanje ovog sloja kulture je neophodno.potrebno, jer su djeca veliki izumitelji i majstori izmišljanja smiješnih tajanstvenih priča. Uz vanjsku sličnost kreativnih proizvoda, svi oni ispadaju jedinstveni i neponovljivi u svojoj biti.

Djeca, proučavajući sve vrste zagonetki, brojeći pjesmice, pjesme, sudjeluju u vanjskim i intelektualnim igrama, dobivaju korisnu lekciju za budućnost. Dječji folklor razvija kreativno mišljenje, uči analizirati, promišljati, s najvećom pažnjom tretirati zvučnu riječ, voljeti i čuvati prirodu. Folkloristi posebno putuju po selima i prikupljaju materijal za svoja praktična istraživanja.

Na kraju dodajemo da žanrovi dječjeg folklora nisu ograničeni na djela navedena u ovom članku. Tu su i šale, rečenice, svakakve skandiranja i urlanja. Svi ovi pravci samo naglašavaju ljepotu i raznolikost usmene narodne umjetnosti.